Behörighetskrav

Universitetsstudier omfattande 60 hp

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra för olika synsätt och ideologier inom hållbarhetsområdet;
• redogöra för och kritiskt analysera kontroverser, likheter och oenigheter i miljö- och utvecklingsdebatten genom att härleda olika ståndpunkter till grundantaganden och synsätt kring natur, människan, teknik och utveckling;
• beskriva och kritiskt förhålla sig till skilda framtidsvisioner om en hållbar utveckling.

Innehåll

Tonvikt läggs vid att analysera olika synsätt på tillståndet i världen inom miljö- och utvecklingsområdet. Miljöfrågans utveckling och utvecklingsbegreppets framväxt kartläggs. Kursen gör även en ansats att diskutera olika etiska, filosofiska och vetenskapliga synsätt på människans förhållningssätt till naturen. Likaså belyses olika synsätt på utveckling och teknik med tonvikt på utvecklingskritiska perspektiv. Synsättsanalys av debatter kring miljö- och utvecklingsfrågor är för kursen en återkommande arbetsmetod. Slutligen bemöts skilda visioner om framtiden.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, litteraturseminarier, litteraturstudier och gruppdiskussioner. Föreläsningarna ges av gästföreläsare från olika vetenskapliga discipliner. Stort utrymme ges till aktivt studentdeltagande samt kritisk reflektion kring egna och andras värderingar.

Examination

Studenterna examineras genom skrivuppgifter inför och aktivt deltagande vid seminarier (7,5 hp) samt avslutningsvis genom PM-skrivande (7,5 hp).

Övriga föreskrifter

Kursen ingår även i Hållbar utveckling B, 30 hp.