Centrum deltar i arrangerandet av didaktik-konferens

En av huvudtalarna, Anna Danielsson, FD i fysik med inriktning mot fysikens didaktik, är verksam forskare vid Centrum för genusvetenskap och utgör en del av utbildningsgruppen inom GenNa. Danielsson som också är lektor i didaktik vid institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier vid Uppsala universitet, föreläste om hur studenter som läser till tidigarelärare relaterar till naturvetenskap och sina framtida roller som lärare inom dessa ämnen. Även Kate Scantlebury, professor vid institutionen för kemi och biokemi vid University of Delaware, var en av huvudtalarna. Scantlebury har sedan ett antal år tillbaka varit en aktiv forskare inom utbildningsgruppen vid Centrum för genusvetenskap. Professor Scantlebury utgick ifrån ett intersektionellt perspektiv i sin föreläsning om hur genus påverkar bedömning av naturvetenskaplig utbildning på ett strukturellt, symboliskt och individuellt plan.