Covid-19 och universitetet

Projektet undersökte konsekvenserna av den snabba övergången från campusförlagd till digital undervisning och examination vid svenska universitet och högskolor under pandemin. Fokus låg på studenternas prestationer, utbildningens kvalitet samt frågor om rättssäkerhet och akademisk redlighet.

Projektet utgjordes av en kvalitativ analys av erfarenheter från pandemin. Genom intervjuer med studenter, lärare, pedagogiska utvecklare, IT-ansvariga och disciplinnämnden belystes erfarenheter och utmaningar kopplade till digital examination, med särskilt fokus på kvalitet och rättssäkerhet.

Projektet bidrog med kunskap om hur digital undervisning och examination påverkar högre utbildning och vilka lärdomar som kan dras för framtida utveckling. Slutprodukten blev rapporten Covid-19 och universitet: Lärares och studenters erfarenheter (länk nedan).