Den 12 december försvarade Renée Schink och Divertje Reitsema framgångsrikt sina magisteruppsatser i Holocaust and Genocide Studies. 

Renées masteruppsats, "Teaching the Hard Lessons: Dutch History Teachers' Pedagogical Experiences with Teaching about the Srebrenica Genocide in the Framework of Genocide Education", fokuserade på de möjligheter och utmaningar som nederländska lärare möter i klassrummet när de undervisar om denna typ av känsliga ämnen.

Divertjes uppsats handlade istället om hur barn till påstådda förövare använder litteraturen för att hantera sin familjehistoria. Detta skedde inom ramen för en uppsats med titeln "Writing about the Silence: How Children of Perpetrators Use Literary Fiction to Reflect on the Haunting Memories of the Indonesian War of Independence". 

Hjärtliga gratulationer och lycka till i framtiden!