Main group 2

• Alexandersson, Mikael; Limberg, Louise, Textflytt och sökslump: informationssökning via skolbibliotek.Compulsory*
• Centre for Information Behaviour and the Evaluation of Research (CIBER), Information Behaviour of the Researcher of the Future, London, UCL, 2009Compulsory*
• Den fjärde basfärdigheten: sju röster om värderingar, lärande och internet, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2000Compulsory*
• Digitala illusioner: om IT och media i skolan: rapport 3, Göteborg, Skolutvecklingsenheten, 2004Compulsory*
• Dunkels, Elza, Vad gör unga på nätet?, Gleerups, 2009Compulsory*
• Enochsson, AnnBritt, Internetsökningens didaktik, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2007Compulsory*
• Greczanik, Liza, Bloggen möter undervisningen: konkreta metodiska tips, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2007Compulsory*
• Gustafsson, Jonas; Fowelin, Peter; Kretz, Anders, Läroverktyg: om erfarenheter och forskning kring digitala läromedel och datorstött lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2005Compulsory*
• Hauge, Cassie; Payton, Sarah, Digital literacy across the curriculum, A Future Lab Handbook. Future Labs. UK, 2010, http://www.futurelab.org.uk/resources/documents/handbooks/digital_literacy.pdfCompulsory*
• Johansson, Karin, Unga nätkulturer: röster om nätet, framtiden, värderingar och lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2007Compulsory*
• Klerfelt, Anna, Barns multimediala berättande: en länk mellan mediakultur och pedagogisk praktik, Göteborg, Acta Universitatis Gothoburgensis, cop. 2007Compulsory*
• Limberg, Louise, Undervisning i informationssökning: slutrapport från projektet Informationssökning, didaktik och lärande (IDOL), Borås, Valfrid, 2006Compulsory*
• Linde, Jessica; Qvarnström, Ida, Sociala relationer på nya digitala arenor: om mobbning, kunskapsdelning och en bygemenskap på nätet, Växjö, Ung kommunikation, 2008Compulsory*
• Lind, Per; Norman, Lena, IKT och bild som lärandeverktyg, Luleå, Luleå tekniska universitet/Pedagogik och lärande, 2008Compulsory*

* Compulsory