Main group 2

• Christie, Frances; Derewianka, Beverly, School Discourse: Learning to Write Across the Years of Schooling.: Continuum. 267 s.Compulsory*
• Geijerstam, Åsa af, Att skriva i naturorienterande ämnen i skolan, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis : Universitetsbiblioteket [distributör], cop. 2006Compulsory*
• Gibbons, Pauline, English learners, academic literacy, and thinking: learning in the challenge zone, Portsmouth, NH, Heinemann, c2009Compulsory*
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2006Compulsory*
• Heath, Shirley Brice, Linguistics in the Study of Language in Education, Part of: Harvard educational review., 2000, p. 49–59Compulsory*
• Holmberg, Per, Funktionell grammatik för textarbete i skolan, Part of: Språket och kunskapen: att lära på sitt andraspråk i skola och högskola: rapport från nordisk konferens den 7-8 oktober 2005 i Göteborg, Göteborg, Institutet för svenska som andraspråk, [2006]Compulsory*
• Ivanic, Roz, Discourses of Writing and Learning to Write, Vol 18:3, 2004Compulsory*
• Liberg, Caroline, Genrepedagogik i ett didaktiskt perspektiv, Part of: ASLA:s skriftserie, p. 20Compulsory*
• Norris, Stephen P.; Phillips, Linda M., How literacy in its fundamental sense is central to scientific literacy, 2003Compulsory*
• Schleppegrell, Mary J, The language of schooling: a functional linguistics perspective, Mahwah, NJ, Lawrence Erlbaum Associates, 2004Compulsory*
• Veel, Robert; Coffin, Caroline, Learning to Think Like an Historian: The Language of Secondary School History, Part of: Literacy in society, London, Longman, 1996, p. 25Compulsory*
• Wickman, Per-Olof; Östman, Leif, Learning as discourse change: A sociocultural mechanism, 2002Compulsory*
• Wiksten Folkeryd, Jenny; af Geijerstam, Åsa; Edling, Agnes, Textrörlighet - hur elever talar om egna och andras texter., Part of: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006Compulsory*
• Ämne och språk: språkliga dimensioner i ämnesundervisningen, Stockholm, Kompetensfonden, 2006Compulsory*

* Compulsory