Main group 2

• Alexandersson, Mikael; Limberg, Louise, Textflytt och sökslump: informationssökning via skolbibliotek.Compulsory*
• Centre for Information Behaviour and the Evaluation of Research (CIBER), Information Behaviour of the Researcher of the Future, London, UCL, 2009Compulsory*
• Den fjärde basfärdigheten: sju röster om värderingar, lärande och internet, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2000Compulsory*
• Digitala illusioner: om IT och media i skolan: rapport 3, Göteborg, Skolutvecklingsenheten, 2004Compulsory*
• Dunkels, Elza, Vad gör unga på nätet?, Gleerups, 2009Compulsory*
• Effektivt användande av IT i skolan: analys av internationell forskning, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007Compulsory*
• Eliasson, Anette; Lindö, Rigmor; Sundell, Majsan, Det öppna lärorummet som grogrund för kunskapande., Stockholm, SkolverketCompulsory*
• Enochsson, AnnBritt, Internetsökningens didaktik, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2007Compulsory*
• Framtidens lärande, i dagens skola: internationell forskningsöversikt kring IKT och skola, Stockholm, Teknikdelegationen, [2010]Compulsory*
• Greczanik, Liza, Bloggen möter undervisningen: konkreta metodiska tips, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2007Compulsory*
• Gustafsson, Jonas; Fowelin, Peter; Kretz, Anders, Läroverktyg: om erfarenheter och forskning kring digitala läromedel och datorstött lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2005Compulsory*
• Gärdenfors, Peter, Lusten att förstå: om lärande på människans villkor, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2010Compulsory*
• Hallerström, Helena; Tallvid, Martin, En egen dator som redskap för lärande: utvärdering av projektet “En-till-en” i två grundskolor i Falkenbergs kommun: delrapport 1, Lund, Sociology of Law, 2008Compulsory*
• Johansson, Karin, Unga nätkulturer: röster om nätet, framtiden, värderingar och lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2007Compulsory*
• Kindenberg, Ulla; Barle, Agneta, E-ergonomi: it-arbetsplatser i skolmiljö., Stockholm, Stift. för kunskaps- och kompetensutveckling, 2000 ; (StockholmCompulsory*
• Klerfelt, Anna, Barns multimediala berättande: en länk mellan mediakultur och pedagogisk praktik, Göteborg, Acta Universitatis Gothoburgensis, cop. 2007Compulsory*
• Könsperspektiv på datoranvändning i skolan. KK-stiftelsen., 2002Compulsory*
• Larsson, Maria, Lärkraft: om forskning kring datorstött lärande, Stockholm, Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, 2002Compulsory*
• Limberg, Louise, Undervisning i informationssökning: slutrapport från projektet Informationssökning, didaktik och lärande (IDOL), Borås, Valfrid, 2006Compulsory*
• Selander, Staffan; Kress, Gunther R., Design för lärande: ett multimodalt perspektiv, Stockholm, Norstedt, 2010Compulsory*
• Wallin, Lena; Näslundh, Carina, Skolbok ITiden 2: lärares bästa undervisningsidéer: år 7-9 och gymnasiet., 1. uppl., Stockholm, Stift. för kunskaps- och kompetensutvecklingCompulsory*
• Wallin, Lena; Näslundh, Carina, Skolbok ITiden 2: lärares bästa undervisningsidéer med IT: år 0-6., 1. uppl., Stockholm, Stift. för kunskaps- och kompetensutvecklingCompulsory*
• Strandberg, Leif, Vygotskij i praktiken :b bland plugghästar och fusklappar, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2006Compulsory*
• Säljö, Roger, Att förädla information till kunskap: lärande och klassrumsarbete i mediesamhället, Stockholm, Norstedts, 2011Compulsory*
• Ungar & medier 2010: fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier, Stockholm, Medierådet, 2010Compulsory*
• Östling, Mats; Gisterå, Elsy-May; Lavsund, Margareta, IT och lärande för att nå målen, Härnösand, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), 2008Compulsory*

* Compulsory