Main group 1

• Folke-Fichtelius, Maria; Lundahl, Christian, Bedömning i och av skolan: praktik, principer, politik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur AB, 2010Compulsory*
• Black, Paul.; Wiliam, Dylan., Inside the black box: raising standards through classroom assessment, London, GL Assessment, 1998Compulsory*
• Forskning och skola i samverkan - Kartläggning av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet, Vetenskapsrådet, 2015Compulsory*
• Internationella studier under 40 år: svenska resultat och erfarenheter, Stockholm, Skolverket, [2004]Compulsory*
• Jarl, Maria; Rönnberg, Linda, Skolpolitik: från riksdagshus till klassrum, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2010Compulsory*
• Jönsson, Anders, Lärande bedömning, 3., [utök.] uppl., Malmö, Gleerups utbildning, 2013Compulsory*
• Karlsson Vestman, Ove; Andersson, Inger M., Pedagogisk utvärdering som styrning - en historia från präster till PISA, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007Compulsory*
• Klapp, Alli, Bedömning, betyg och lärande, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015Compulsory*
• Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Lindberg, V; Hirsch, Å, Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning., Stockholm: Vetenskapsrådet, 2015Compulsory*
• Ohlsson, R., Samtal om utveckling eller utveckling genom samtal?: Villkor för dialog i gymnasieskolans utvecklingssamtal, Part of: Dialogen som idé och praktik, Stockholm, Carlsson, 2012, p. 103–162Compulsory*
• Sjökvist, Lena, I den tiden var träd kol mycket" − när språk och tanke inte håller jämna steg; om att bedöma en andraspråkstext., Part of: Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande, Stockholm, HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem, 2007Compulsory*
• Vad påverkar resultaten i svensk grundskola: kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer, Stockholm, Skolverket, 2009Compulsory*
• Wikström, Christina, Konsten att göra bra prov: vad lärare behöver veta om kunskapsmätning, 1. utg., Stockholm, Natur & Kultur, 2013Compulsory*

* Compulsory