Main group 1

• Norling, Martina; Magnusson, Maria, Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan: flerdimensionella perspektiv, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2019]Compulsory*
• García, Ofelia; Johnson, Susana Ibarra; Seltzer, Kate, The translanguaging classroom: leveraging student bilingualism for learning, 2017Compulsory*
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 4., uppdaterade uppl., Stockholm, Hallgren & Fallgren, 2016Compulsory*
• Svensson, Gudrun et al., Greppa flerspråkigheten: en resurs i lärande och undervisning, Skolverket, 2018Compulsory*
• Bunar, Nihad, Nyanlända och lärande - mottagande och inkludering, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2015Compulsory*
• Harju-Luukkainen, Heidi; Kultti, Anne, Undervisning i flerspråkig förskola, Första upplagan, Malmö, Gleerups, [2017]Compulsory*

* Compulsory