Main group 1

• Corsaro, William A., The sociology of childhood, 5th edition., Los Angeles, SAGE, [2018]Compulsory*
• Barnkonventionen. FN:s konvention om barnets rättigheter., UNICEF Sverige, http://unicef.se/barnkonventionenCompulsory*
• Hwang, Philip; Nilsson, Björn, Utvecklingspsykologi, Fjärde utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, [2019]Compulsory*
• Johansson, Thomas; Sorbring, Emma, Barn- och ungdomsvetenskap: grundläggande perspektiv, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2018]Compulsory*
• Niemi, Mikael, Populärmusik från Vittula, [Ny utg.], Stockholm, Pan, 2001Compulsory*

Main group 2

• Bakhtiari, Marjaneh, Kalla det vad fan du vill, Stockholm, Ordfront, 2005Compulsory*
• Brade, Lovise, I normens öga: metoder för en normbrytande undervisning, Stockholm, Friends, 2008Compulsory*
• Edling, Christofer; Liljeros, Fredrik, Ett delat samhälle: makt, intersektionalitet och social skiktning, Tredje upplagan, Stockholm, Liber, [2022]Compulsory*
• Hammarén, Nils; Johansson, Thomas, Identitet, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009Compulsory*
• Johansson, Thomas; Sorbring, Emma, Barn- och ungdomsvetenskap: grundläggande perspektiv, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2018]Compulsory*
• Jonsson, Jan O. et al., Ungas uppväxtvillkor och integration - Delmi Rapport 2021:6, 2021Compulsory*

Main group 3

• Johansson, Thomas; Sorbring, Emma, Barn- och ungdomsvetenskap: grundläggande perspektiv, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2018]Compulsory*
• Rönnlund, Maria; Tollefsen, Aina, Rum: samhällsvetenskapliga perspektiv, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2016Compulsory*
• Bunar, Nihad; Hagström, Mirjam; Rojas, Carlos, Barn och ungdomar i stadens olikheter: om segregation, gränser och möjliggörande interventioner i det uppdelade urbana rummet, Första utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, [2021]Compulsory*
• Söderlind, Ingrid, Flickan i pojkkläder - en märkvärdig historia om en flicka i det tidiga 1900-talets Stockholm, Part of: Barn.: forskning om barn og barndom i Norden, 2022, Flickan i pojkkläder - en märkvärdig historia om en flicka i det tidiga 1900-talets StockholmCompulsory*
• Corsaro, W.A., Priming Events and Italian Children's Transition from Preschool to Elementary School: Representations and Action, Part of: Social psychology quarterly, vol. 63, no. 1, 2000, p. 16–33, Priming Events and Italian Children's Transition from Preschool to Elementary School: Representations and ActionCompulsory*
• Taikon, Katarina; Hellgren, Joanna, Katitzi ; & Katitzi och Swing, [Ny utg.], Stockholm, Natur & kultur, 2015Compulsory*

Main group 4

• Alves, H., Children and adolescents's voices and the implications for ethical research, Part of: Childhood: a global journal of child research, vol. 29, no. 1, 2022, p. 126–143, Children and adolescents's voices and the implications for ethical researchCompulsory*
• Bryman, Alan, Samhällsvetenskapliga metoder, Upplaga 3, Stockholm, Liber, [2018]Compulsory*
• Källström, Åsa; Andersson Bruck, Kjerstin, Etiska reflektioner i forskning med barn, Första upplagan, Malmö, Gleerups, [2017]Compulsory*
• Lundström, M., Barns perspektiv på svensk vardagsrasism, Part of: Sociologisk forskning, no. 4, 2021, p. 433–454, Barns perspektiv på svensk vardagsrasismCompulsory*

* Compulsory