Main group 1

• Abrahamsson, Niclas, Fonologiska spekter på andraspråksinlärning och svenska som andraspråk, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 338–362
• Andersson, Lars-Gunnar, Språktypologi och språksläktskap., 4. uppl., Stockholm, Liber, 2001
• Anward, Jan; Linell, Per, Om lexikaliserade fraser i svenskan, Part of: Nysvenska studier: tidskrift för svensk stil- och språkforskning, 1976, p. 77–119
• Dahl, Östen, Negationens typologi, Part of: Svenska i invandrarperspektiv: kontrastiv analys och språktypologi, 1. uppl., Lund, LiberLäromedel, 1979, p. 109–120
• Ekerot, Lars-Johan, Ordföljd, tempus, bestämdhet: föreläsningar om svenska som andra språk, 1. uppl., Malmö, Gleerup, 1995
• Hammarberg, Björn; Viberg, Åke, Reported speech in Swedish and ten immigrant languages, Stockholm, Univ., 1976
• Källström, Roger, Hennes nyai bilarihennes. Om kongruens i svenska och andra språk., Part of: Svenska i harmoni: fyra uppsatser om kongruens, Uppsala, Hallgren & Fallgren, 1992, p. 31–59
• Stroh-Wallin, Ulla, Hur frågar vi, egentligen?, Part of: Postskriptum: språkliga studier till minnet av Else Wijk-Andersson., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2001, p. 200–214
• Stroud, Christopher, Kontrastiv lexikologi, Part of: Svenska i invandrarperspektiv: kontrastiv analys och språktypologi, 1. uppl., Lund, LiberLäromedel, 1979, p. 174–218
• Tingbjörn, Gunnar, Fem viktiga förstaspråk i Sverige, Part of: Postskriptum: språkliga studier till minnet av Else Wijk-Andersson., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2001, p. 215–224
• Viberg, Åke, Bisatser i inlärarperspektiv, Part of: Andra symposiet om svenska som andraspråk i Göteborg 1989., Stockholm, Skriptor, 1990, p. 338–362
• Viberg, Åke, Svenskans lexikala profil, Part of: Svenskans beskrivning, 17: förhandlingar vid Sjuttonde sammankomsten för att dryfta frågor rörande svenskans beskrivning, Åbo den 18-19 maj 1989, Åbo, Akad., 1990, p. 391–408

Main group 2

• Dahl, Östen, Språkets enhet och mångfald., Lund, Studentlitteratur, 2000
• Garlén, Claes; Sundberg, Gunlög, Handbok i svenska som andraspråk, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008
• Svantesson, Jan-Olof, Språk och skrift i Öst-och Sydöstasien, Lund, Studentlitteratur, 1991

Main group 3

• Ballardini, Kerstin; Stjärnlöf, Sune; Viberg, Åke, Mål: svenska som främmande språk. Svensk grammatik på svenska, Stockholm, Natur och kultur, 1986
• Carlsson, Marie, Bilden av Sverige och "det svenska" i SFI-läromedel – SFI-läromedel som diskursiva tidsdokument, Part of: Språket och kunskapen: att lära på sitt andraspråk i skola och högskola: rapport från nordisk konferens den 7-8 oktober 2005 i Göteborg, Göteborg, Institutet för svenska som andraspråk, [2006]
• Enström, Ingegerd, Testning av andraspråklärares lexikaliska kompetens, Part of: Språk - utvärdering - test: rapport från ASLA:s höstsymposium, Karlstad, 10-12 november 1994, Uppsala, Association suédoise de linguistique app, 1996, p. 17–27
• Flor Ada, Alma, Creative reading: a relevant methodology for language and minority children, Part of: Literacy as praxis: culture, language, and pedagogy., Norwood, N.J., Ablex Pub, 1991
• Håkansson, Gisela, Språklärarspråk - en anpassningsfråga., Part of: Svenska som andraspråk: lärarbok. 3, Mera om undervisningen, Stockholm, Natur och kultur, 1993, p. 52–70
• Josephson, Olle, Varför en lätt text kan vara svår att förstå, Part of: Kultur - text - språk: det finns mer i en text än ord, Uppsala, Hallgren & Fallgren i samarbete med Kurs, 1992, p. 27–38
• Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina, How languages are learned, 2., rev. ed., Oxford, Oxford Univ. Press, cop. 1999
• Lindberg, Inger, Samtal och interaktion – ett andraspråksperspektiv, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004
• Lindberg, Inger, Språka samman: om samtal och samarbete i språkundervisning, Stockholm, Natur och kultur, 1996
• Lindblad, Torsten, Prov och bedömning i främmande språk, Part of: Läroplaner. 1990: 1, Undervisning i främmande språk, 1. uppl., Stockholm, LiberUtbildningsförl., 1990, p. 274–298
• Sellgren, Mariana, Ämnesundervisning för flerspråkiga elever – integrering av språk och innehåll, Part of: Stärkta trådar: flerspråkiga barn och elever utvecklar språk, litteracitet och kunskap: utvärdering av Stockholms stads storstadssatsning - målområde språkutveckling och skolresultat, Spånga, Rinkeby språkforskningsinstitut, 2005, p. 200–295
• Sjökvist, Lena, När språket inte gör tanken rättvisa – att bedöma flerspråkiga elevers språk och kunskapsutveckling, Part of: Pedagogisk bedömning: att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap, Stockholm, HLS förlag, 2005
• Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004
• Symposium 2000: ett andraspråksperspektiv på lärande., Stockholm, Sigma, 2001

Main group 4

• Garlén, Claes; Sundberg, Gunlög, Handbok i svenska som andraspråk, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008

Main group 5

• Bell, Judith, Introduktion till forskningsmetodik, 3., [rev.]uppl., Lund, Studentlitteratur, 2000
• Lagerholm, Per, Språkvetenskapliga uppsatser, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2010
• Strömquist, Siv, Uppsatshandboken: råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser, 4. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2006

Main group 6

• Befring, Edvard, Forskningsmetodik och statistik, Lund, Studentlitteratur, 1994
• Denscombe, Martyn, Forskningshandboken: för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009
• Denscombe, Martyn, Forskningshandboken: för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna., Lund, Studentlitteratur, 2000
• Dysthe, Olga, Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning, Lund, Studentlitteratur, 2002
• Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2002
• Gustafsson, Bengt; Hermerén, Göran; Petersson, Bo, Vad är god forskningssed?: synpunkter, riktlinjer och exempel, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2005
• Hultman, Tor G., Svenska akademiens språklära., 1. uppl., Stockholm, Svenska akad. & Norstedts ordbok, 2003
• Jarrick, Arne; Josephson, Olle, Från tanke till text: en språkhandbok för uppsatsskrivande studenter, 2., [översedda]uppl., Lund, Studentlitteratur, 1996
• Språkriktighetsboken, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005
• Svenska skrivregler., 2., [utök.]uppl., Stockholm, Liber, 2000

Main group 7

• Andersson, Helena; Nelson, Marie, Andraspråkstalare i arbetslivet: data från intervjuer och fallstudier, Part of: Språk och kultur i det multietniska Sverige, Uppsala, FUMS, 2005
• Andersson, Lars-Gunnar, En stor stark: om den svenska språkgemenskapen, Part of: Språkvård, 1999, p. 26–32
• Axelsson, Monica, Språkarv, språkidentifikation och språkfärdighet, Part of: Postskriptum: språkliga studier till minnet av Else Wijk-Andersson., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2001, p. 11–28
• Bijvoet, Ellen, "Om nån börjar kaxa, jag börjar snacka fittjasvenska": multietniskt ungdomsspråk - uppfattningar och attityder, Part of: Stockholmsmodellen, Stockholm, KRUT, 2002, p. 56–71
• Bijvoet, Ellen; Fraurud, Kari, "Svenska med något utländskt", Part of: Språkvård, 2006, p. 4–10
• Börestam, Ulla; Huss, Leena, Språkliga möten: tvåspråkighet och kontaktlingvistik., Lund, Studentlitteratur, 2001
• Dahl, Östen, Språkets enhet och mångfald., Lund, Studentlitteratur, 2000
• En "bra" svenska?: om språk, kultur och makt: en antologi inom projektet Språk och miljö, Tumba, Mångkulturellt centrum, 1996
• Engblom, Charlotte, Vem är du i samtalet?: Dialogiskt identitetsskapande hos ungdomar i mångkulturell miljö, Part of: Språk och kultur i det multietniska Sverige, Uppsala, FUMS, 2005, p. 59–72
• Gunnarsdotter Grönberg, Anna, Ungdomsspråk, Part of: Sociolingvistik, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2007, p. 221–257
• Johansson, Charlotte, Flerspråkighet i ett mångkulturellt klassrum: några flerspråkiga elevers förhållningssätt till språklig och kulturell mångfald i skolan, Uppsala, Inst. för lärarutbildning, 2000
• Josephson, Olle, Engelskan i 2000-talets Sverige, Part of: Engelskan i Sverige: språkval i utbildning, arbete och kulturliv, Stockholm, Norstedts ordbok, 2004, p. 7–24
• Lainio, Jarmo, Tvåspråkighet och språkkontakter i Sverige - gammalt fenomen, nya utvecklingar, Part of: Sociolingvistik, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2007, p. 258–309
• Bucht, Bertil, Med ögon för språk: en idéskrift från Europeiska året för språk 2001., Stockholm, Internationella programkontoret, 2001
• Melander, Björn, Språkpolitik och språkvård, Part of: Sociolingvistik, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2007, p. 310–335
• Nelson, Marie, Professionella och socialiserade kommunikativa strategier. Anspråkstalande kvinnor och män i arbete, Part of: Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv: studier presenterade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6-7 oktober 2006 = Language and gender in contemporary and historical perspective: studies presented at the Sixth Nordic Conference on Language and Gender, Uppsala, Sweden, October 6-7, 2006, Uppsala, Uppsala universitet, 2007, p. 287–298
• Nordberg, Bengt, Samma gamla tal., Part of: Språkvård, 2001, p. 31–41.
• Nordberg, Bengt, Vad är sociolingvistik?, Part of: Sociolingvistik, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2007, p. 11–33
• Nygren-Junkin, Lilian, Modersmål har vi allihopa - här med, och där med, Part of: Språkvård, vol. 2006, no. 3, 2006, p. 11–17
• Hyltenstam, Kenneth, Sveriges sju inhemska språk: ett minoritetsspråksperspektiv, Lund, Studentlitteratur, 1999
• Thelander, Mats, Från dialekt till sociolekt, Part of: Svenskan i tusen år: glimtar ur svenska språkets utveckling., [Ny utg.], Stockholm, Norstedt, [2001], p. 163–181

Main group 8

• Garlén, Claes; Sundberg, Gunlög, Handbok i svenska som andraspråk, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008