Föreläsning: Bättre översikt i det systematiska kvalitetsarbetet – forskningsprojekt för ett kostnadseffektivt och läroplansnära verktyg till svensk förskola

Om föreläsningen

Trots stora samhällsinvesteringar i både förskola och barnhälsovård har paradoxalt nog skillnaderna i svenska barns hälsa ökat över tid. En av orsakerna till denna paradox är att välfärdssektorn inte fullt ut förmår kraftsamling i sitt kompensatoriska uppdrag. Att öka verksamheternas förmåga att identifiera behov och sårbarheter skulle underlätta denna kraftsamling.

Olov Norvalls forskning kretsar kring hur dessa förmågor kan utvecklas.
Föreläsningen kommer beröra en pågående studie om hur förskolegruppers utmaningar och sårbarheter kan kartläggas, både för att stötta förskolans systematiska kvalitetsarbete såväl som att underlätta övergången till grundskolan. Forskningsresultat från två svenska kommuner kommer presenteras och diskuteras. Avslutningsvis finns en önskan om att öppna upp för åhörarnas egna erfarenheter och ståndpunkter, i synnerhet rörande omätbarheter och behov som svårligen låter sig studeras systematiskt.

Olov Nordvall disputerade 2018 i psykologi med inriktning på skolbarns kognitiva utveckling. Sedan dess har varit verksam i offentlig förvaltning med fokus på samordning av sociala och barnrättsliga frågor. Olov är idag lektor i didaktik och har tjänstgjort på universitetets gotlandscampus sedan 2022.

Anmäl dig senast 12 januari

Du får en zoomlänk skickad till dig innan föreläsningen.