Föreläsning: När kommunerna tar initiativ till undervisningsutveckling – rektorer, lärare och forskare i tät samverkan

Om föreläsningen

Cecilia Caiman och Susanne Kjällander från Stockholms universitet berättar om sina kommunfinansierade forsknings- och utvecklingsprojekt i skola och förskola. Projektens övergripande syfte handlar om att vidareutveckla undervisningen för hållbarhet där inkludering, vidgad kommunikation, digital kompetens och estetiska processer ingår.

Forskarna kommer, utifrån sina erfarenheter, visa hur tät samverkan mellan kommun och universitet kan gå till genom att lyfta fram projektens design; genom didaktiska dialoger i olika former av nätverk involveras hela utbildningskedjan bestående av lärare, förskollärare, rektorer, processledare, verksamhetschefer och forskare. Denna mångfacetterade design gör det möjligt att utveckla en didaktisk kultur. Vissa teoretiska och didaktiska aspekter kommer flätas in i presentationen där ’lärande i handling’, vidgad kommunikation och teckenskapande samt de ungas röst i det offentliga rummet lyfts fram i ljuset.

Vidare kommer forskarna bjuda på hur de experimenterar med olika sätt att synliggöra och utveckla både rektorers och lärares professionskunnande. Arbetet mynnar ut i två kunskapsprodukter: a) undervisningsexempel och b) ledarskapsmodeller och didaktiska modeller för professionerna att använda och ta vidare i nya sammanhang.

Anmäl dig senast 19 mars