Att utforska poesi i språkundervisning

CHARLOTTE LINDGREN OCH MARIA WENNERSTRÖM WOHRNE (UPPSALA UNIVERSITET) Att utforska poesi i språkundervisning: en pilotstudie i universitetskursen Praktisk franska. Språk: svenska

Att utforska poesi i språkundervisning: en pilotstudie i universitetskursen Praktisk franska

Poesi uppfattas ofta som en komplex och strikt form, särskilt i språkinlärning. Nyare forskning visar dock att lekfulla, kreativa och multimodala arbetssätt kan öka språkligt engagemang, nyfikenhet och elevinflytande. Vår studie undersöker hur poetiska övningar kan fungera som ett verktyg för utforskande, improvisation och meningsskapande i högre utbildning. Utgångspunkten är Lars Wolfs tre argument för poesi i undervisning: det emancipatoriska (identitetsutveckling genom kreativitet), det språkliga (medvetenhet om struktur, rytm och betydelse) och det litterära (kulturella och estetiska dimensioner).

Pilotstudien integrerar poesi i kursen Praktisk franska vid Uppsala universitet genom aktiviteter som t.ex. skrivande, multimodal tolkning och experiment med poetiska former. Syftet är att främja kreativitet och motivation. Poesin skulle kunna fungera som ett komplement som kan användas en eller två gånger per kurs för att ge nya perspektiv på språk och kultur. Kursen Praktisk franska ges online inom ramen för livslångt lärande och riktar sig till vuxna som vill utveckla praktiska språkkunskaper. Studien undersöker studenternas attityder till poesi före och efter kursen, deras motivation och upplevelser av både enskilt arbetet och grupparbetet.

Preliminära resultat visar att de flesta studenter har tidigare erfarenhet av poesi, men få nämner franskspråkiga författare; dessutom uppger 14 av 51 att de skriver poesi på fritiden. Majoriteten av studenterna uppskattade att läsa en dikt och att delta i kreativa övningar, trots kursens praktiska inriktning. Övningarna upplevdes som roliga och intressanta men också utmanande, och de bidrog till språkinlärning, kulturell förståelse och ökad motivation enligt enkätsvaren.