Camilla Sarner: “Utbildningsvägar till musiken”

Camilla Sarner, Göteborgs universitet:

“Utbildningsvägar till musiken”

Fil. dr Camilla Sarner har i sin avhandling från Göteborgs universitet analyserat musikerstudenters livshistorier, för att förstå deras vägar inom musikutbildningsfältet, samt de strategier de har använt för att delta i och uppnå erkännande. Hennes forskning visar att studenter drivs både av karriärmål och en stark personlig relation till musiken. Samtidigt påverkar ojämlika villkor tidigt vilka som får tillgång till musikutbildningsområdet. Avhandlingen baseras på 42 djupintervjuer med musikstudenter i klassisk musik och musikproduktion som studerar på högre musikutbildning.