Pedagogiskt forskningsprojekt om uppsats- och handledningsutfall vid Uppsala universitet
I detta forskningsprojekt genomför vi en empirisk studie av hur uppsatshandledning påverkar viktiga resultat för studenterna (såsom betyg, hur lång tid det tar att bli klar, djuplärande och vetenskaplig nyfikenhet). Vilken handledning ger bäst resultat för studenten? Resultaten kommer att bidra till pedagogisk utveckling vid institutionen, och även bidra till forskningspublikationer om framgångsfaktorer för handledning.
Grundinformation
- Period: 2021-01-01 – 2024-12-31
- Finansiär: 243 576 kr från PUMA (projektmedel för pedagogisk utveckling) och 545 249 kr från forskningsprogrammet Demokrati och Högre Utbildning
Beskrivning
Att skriva en uppsats är det avslutande och allra viktigaste momentet i en samhällsvetares utbildning vid universitetet. Det som studenten lärt sig under grundutbildningens alla kurser i ämnet ska i uppsatsskrivandet flätas samman till ett hantverk. Studenten ska med visst stöd av sin handledare formulera en spännande fråga och hitta vägar att ge den ett vetenskapligt välgrundat svar. För Samhällsvetenskapliga fakulteten och dess olika lärarlag blir studenternas sätt att klara uppsatsskrivandets olika moment också ett mått på hur väl undervisningen fungerar överlag.
Inbjudan att delta i projektet skickas till de studenter som under läsåren 2022-2023 var registrerade på en uppsatskurs vid ett antal utvalda institutioner vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. Genom att delta kan våra studenter påverka hur vi inom fakulteten jobbar med handledning och bidra till vårt pedagogiska utvecklingsarbete. Enkäten ställer frågor om studenternas erfarenheter av att skriva uppsats och få uppsatshandledning vid Uppsala universitet. Vi riktar oss både till studenter som är klara med sina uppsatser, och till dem som har påbörjat uppsatsen och haft minst två möten med sin handledare, men ännu inte skrivit klart. De inbjudna studenterna har fått en e-post med länk för att delta i studien.
Kontakta oss gärna om du har frågor om projektet: pedagogicalproject@statsvet.uu.se