Ingenjörsmässighet - Hur lär vi ut det?

Varje utbildningsprogram har examensmål som utgör ramverk för undervisningen. I seminariet diskuterar vi vad som skiljer mellan målen för naturvetar- och ingenjörsprogram. Vi ger också exempel från X-programmet (civilingenjörsprogrammet i Molekylär bioteknik) på hur övergripande examensmål, som till exempel hållbarhet, kan integreras i programmens kurser. Avslutningsvis presenterar vi strategiska verktyg som kan användas för att planera ingenjörskurser och utbildningar. Syftet är att stödja studenternas utveckling till duktiga ingenjörer och seminariet passar alla lärare som planerar och undervisar inom ingenjörsutbildningarna.