Nya utvärderingsresultat för vårdutbildningar

Universitetskanslersämbetet (UKÄ) har precis avslutat en omfattande utvärdering av utbildningar som leder till sjuksköterskeexamen och kandidatexamen inom omvårdnad samt omvårdnads- och vårdvetenskap. Totalt sett får 40 av 49 utbildningar omdömet ”hög kvalitet”. Sju av utbildningarna bedöms ha ”bristande kvalitet”. Bristerna handlar oftast om användning och definitioner av teorier och centrala begrepp med relation till huvudområdet i studenternas examensarbeten.

Det är på denna punkt som även Uppsala universitets kandidatexamen i vårdvetenskap kritiseras. Programkommittén för sjuksköterskeprogrammet och institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap har sedan en längre tid arbetat med att utveckla undervisningen på kandidatnivå i vårdvetenskap.  Utvärderingen visar att detta förändringsarbete ännu inte är färdigt, samtidigt som man kommit en god bit på väg, eftersom övriga mål i utvärderingen bedömts uppnå hög kvalitet. Ett medvetet arbete med att tydligare definiera huvudområdet vårdvetenskap med inriktning omvårdnad och dess centrala begrepp har påbörjats, vilket ska genomsyra utbildningen i sin helhet och återspeglas i de självständiga arbetena.

Uppsala universitet ser det som ytterst betydelsefullt att de studerande utöver sin yrkesmässiga skolning även tillägnar sig vetenskaplig kompetens. Därför kommer åtgärder att vidtas för att utveckla utbildningen så att de studerande når målen för kandidatexamen.
   
För mer information var vänlig kontakta:
Margareta Larsson, institutionen för kvinnors och barns hälsa, docent, ordförande för programkommittén för sjuksköterskeprogrammen
tel: 018-611 9825, e-post: margareta.larsson@kbh.uu.se