Tre tips till studenter: Så använder du AI ansvarsfullt

"Generativ AI är ett effektivt verktyg. Använd det för att stärka ditt lärande och inte för att ersätta den", säger Jörgen Bengtsson. Foto: Mikael Wallerstedt, Uppsala universitet
Generativ AI kan vara en stark medspelare i dina studier, men den kan aldrig ersätta ditt eget lärande. ”Med rätt användning kan tekniken hjälpa dig att förstå, repetera och strukturera kunskap samt förbereda dig för ett arbetsliv där AI-kompetens är central”, säger Jörgen Bengtsson, pedagogisk utvecklare vid Uppsala universitet.
Han tipsar om några saker du som student behöver veta för att använda AI i dina studier ansvarsfullt och säkert. Används den fel riskerar du att försvaga din egen kunskapsutveckling.
– Generativ AI utgör ett starkt stöd i den akademiska miljön, om du använder den med omdöme. Du ska använda AI som ett hjälpmedel, inte som en genväg för att slippa arbeta med kursinnehållet.
En ansvarsfull användning vilar på tre pelare.
1. Kunskap som fundament
Att använda generativ AI i studierna är en viktig förberedelse inför arbetslivet. Kombinationen av ämneskunskaper och förmågan att hantera AI-verktyg betraktas som en central framtidskompetens.
– Använd AI för att bearbeta kunskap genom repetition, fördjupat förståelse och strukturering av material. Du ska däremot inte använda verktyget i syfte att slippa lära dig kursens innehåll. För att AI-användning ska bli effektiv och korrekt behöver du ha grundläggande ämneskunskaper, säger Jörgen Bengtsson.
2. Bedöm om det är lämpligt
Gränsen för när AI kan användas som hjälpmedel och när användning inte är tillåten är olika för olika moment. I vissa uppgifter kan AI vara helt legitimt, i andra inte alls. Det betyder att varje kurs och varje examination behöver vara genomtänkt i relation till generativ AI.
Man kan ställa sig följande frågor:
- Finns instruktioner? Kontrollera alltid om det finns specifika regler för AI-användning i den aktuella kursen.
- Är det examination? Var extra restriktiv vid moment där din egen kunskap ska bedömas.
- Påverkas bedömningen? Riskera inte att AI döljer dina faktiska kunskapsluckor för läraren.
- Ersätts tänkandet? Om AI tar över den intellektuella processen bör man avstå användning eller vara mycket restriktiv.
3. Säkerhet och systemval
Välj verktyg som bevarar din och andras integritet. Universiteten tillhandahåller specifika AI-verktyg för detta ändamål. Studenter rekommenderas att använda universitetets version av Microsoft Copilot.
Genom att logga in med studentuppgifter säkerställs att:
- Inga lärare eller externa parter (som Microsoft) kan se dina chattar.
- Dina uppgifter används inte för att träna språkmodellerna.
Du får aldrig ladda upp:
- Personuppgifter
- Upphovsrättsskyddat material
– Generativ AI är ett effektivt verktyg. Använd det för att stärka ditt lärande och inte för att ersätta den. Du ansvarar för att följa kursens regler, göra självständiga bedömningar och hantera information på ett säkert sätt, avslutar Jörgen Bengtsson.
Vill du fördjupa diskussionen om studenters användning av AI? Läs mer om kommande seminarium nedan.
Fatemeh Khudadadi
Seminarium om studenter och AI
Prorektor bjuder in till ett eftermiddagsseminarium med fokus på studenters erfarenheter och behov kopplat till generativ AI i högre utbildning. Under denna eftermiddag är studenterna huvudröster. Ledning och lärare lyssnar aktivt, med syfte att ta tillvara studenternas inspel i fortsatt utvecklingsarbete på fakultets- och programnivå.
Tid: 30 mars kl. 13.15 – 17.00
Plats: Universitetshuset sal X eller via zoom
Detta event genomförs på svenska.