Nominera till pedagogiska priset 2025
Bidra till att göra bra undervisning synlig genom att nominera din bästa lärare till pedagogiska priset!
Uppsala universitet delar ut pedagogiska priser för framstående insatser inom utbildning på grund- och avancerad nivå. Nu är anmälan öppen för att nominera till pedagogiska priset 2025.
Fem pris, på vardera 20 000 kronor, utdelas årligen under hösten. Fyra av priserna är riktade mot lärare inom områdena:
- teologi, humaniora och utbildningsvetenskap
- juridik och samhällsvetenskap
- medicin och farmaci
- matematik, naturvetenskap och teknik.
Det femte priset riktas mot pedagogiska insatser inom ett för året speciellt prioriterat område och kallas för det fria priset. Det prioriterade området för 2025 års fria pris är Samhörighet och deltagande.
Nomineringsformulären stänger den 11 mars 2025.
Under maj 2025 kommer de pedagogiska pristagarna för 2025 att presenteras.
Nominera till det pedagogiska priset
För att utse pristagare behöver vi veta hur din kandidat arbetar inom de olika nomineringskategorierna.
Nomineringskategorier
1. Undervisningsinsatser
Erkänt intresse och engagemang för utveckling av undervisning liksom erkänd undervisningsskicklighet, vilket innebär visad förmåga att bedriva en undervisning som leder till goda resultat.
2. Samverkan med kollegor och/eller studenter för utveckling av undervisningen
Erkänt intresse och engagemang för utveckling av undervisningen på institutionen tillsammans med kollegor och studenter.
3. Pedagogisk ledning
Ett tydligt och uppskattat pedagogiskt ledarskap med erkänt intresse och engagemang för att driva utveckling av undervisningen framåt.
4. Spridning av goda modeller och resultat från utveckling av undervisning
Erkänt intresse och engagemang för spridning av goda exempel på pedagogisk utveckling i olika fora utanför den egna institutionen/universitetet.
Nominera till det fria priset
Nomineringen bör innefatta en tydlig och konkret beskrivning av hur den nominerade i sin gärning arbetat för att utveckla en inkluderande pedagogik som främjar studentens känsla av samhörighet och deltagande i utbildningen, oavsett bakgrund.
Utöver de ordinarie nomineringskriterierna gäller för årets tema att den nominerade genom utvecklingsarbete och/eller undervisning/handledning ska ha utvecklat, genomfört eller bidragit till en inkluderande pedagogik som möter nya studenter, studenter mitt i utbildningen och/eller studenter vid övergången till avancerad nivå och forskarutbildning. En pedagogik som väcker samhörighet.