Syntax
Kursplan, Grundnivå, 5LN241
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5LN241
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Lingvistik G1F
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Språkvetenskapliga fakultetsnämnden, 15 februari 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för lingvistik och filologi
Allmänt
Kursen är en fristående kurs. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-02-15.
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på kursen Grammatik 2, 7,5 hp eller 60 hp i språkvetenskapligt ämne.
Mål
Utbildningen syftar till att ge fördjupade kunskaper inom grammatikområdet.
Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:
kritiskt reflektera över funktionell lingvistik som en teoretisk modell samt
kontrastera den mot formella teoretiska modeller
redogöra för skillnaderna mellan enkla satskonstruktioner och komplexa satskonstruktioner, samt beskriva relationerna mellan de enkla satser som ingår i komplexa satskonstruktioner, till både funktion och form
beskriva syntaktiska och semantiska egenskaper hos komplexa satskonstruktioner som relativsatser, komplementsatser och satskedjor
redogöra för huvuddragen i diatesfenomen: semantiska konstruktioner (reflexiv och medium) och pragmatiska konstruktioner (passiv och antipassiv) och deras syntaktiska egenskaper tvärspråkligt
redogöra för syntaktiska strategier för att ange diskursfunktioner som kontrastiv fokus och topik
tillämpa de teoretiska kunskaperna vid analys av givna språkliga material
skriva en mindre uppsats om en valfri kontruktion där studenten analyserar den valda konstruktionen i svenska och i ett språk som typologiskt skiljer sig från svenska
Innehåll
Beskrivning av språkliga fenomen på meningsnivå, såsom nominalisering, komplementsats, relativsats, adverbialsats, satskedja, samordning-underordning. Vid beskrivning av dessa syntaktiska konstruktioner tas hänsyn även till deras semantiska och pragmatiska egenskaper.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.
Examination
Studenterna visar resultaten av sitt lärande genom en kombination av examinerande moment. Dessa moment kan vara muntliga eller skriftliga. De kan äga rum vid schemalagd tid och plats (t.ex. inom ramen för ordinarie undervisning), eller vara sådana som studenten utför på egen hand. Föreskrifter om detta föreligger vid kurstillfällets början.
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Kursen ingår i tredje terminens studier inom ämnesområdet lingvistik.
Övriga föreskrifter
Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.