Stora sociotekniska system
Kursplan, Grundnivå, 5LH241
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5LH241
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Idé- och lärdomshistoria G1N
- Betygsskala
- Med beröm godkänd (5), Icke utan beröm godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 19 mars 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för idéhistoria
Behörighetskrav
Ett års studier på civilingenjörsprogram, eller motsvarande.
Mål
Efter godkänd kurs skall den studerande
* ha fått en inblick i de stora tekniska systemens historiska framväxt med fokus på Västeuropa (Sverige) och USA
* ha en förmåga att hantera de centrala begreppen inom teoribildning LTS (Large Technological Systems) och kunna använda dem vid självständig kritisk analys
* ha en förståelse för sambanden mellan stora sociotekniska system och politik, det vill säga hur man under olika perioder och på olika platser har hanterat de storskaliga förändringar i människors livsmiljö, som etablerandet av stora tekniska system inneburit, samt hur olika grupper av aktörer strävat efter att påverka systemens utformning
* ha förståelse för att tekniska system formges med tanke på vissa användargrupper, och att de därmed även kan ha en exkluderande karaktär mot vissa samhällsgrupper
* ha uppövat sin förmåga till skriftlig och muntlig framställning samt vetenskaplig opposition
Innehåll
I kursen studeras teoribildningens termer och begrepp. Stora sociotekniska system studeras ur olika perspektiv; i synnerhet studeras deras historiska framväxt och forskningen kring dem. Frågor om demokrati, miljö, genus, klass och etnicitet i förhållande till stora sociotekniska system tas även upp. Slutligen behandlas ingenjörernas roll i de stora tekniska systemens framväxt och förvaltande.
Undervisning
Huvudsakligen textseminarier.
Examination
Obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid textseminarier, individuella PM, samt PM-opposition.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.