Behörighetskrav

Minst två terminers studier på postgymnasial utbildning i hälsopedagogik.

Mål

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna

- identifiera och beskriva mål, aktörer och metoder i folkhälsoarbete.

- identifiera målgrupper och nivåer för folkhälsoarbete.

- läsa och kritiskt granska folkhälsovetenskapliga rapporter.

- sammanfatta innehållet i en folkhälsovetenskaplig rapport

- föreslå och beskriva folkhälsoprojekt

Innehåll

Kursen avser att ge perspektiv på yrket som hälsopedagog genom att de studerande tillägnar sig kunskaper om att kritiskt värdera och analysera hälsofrämjande arbete.

Kursen innehåller grunder i vetenskapligt förhållningssätt och metodik, problemlösning och utvärdering liksom kunskaper om folkhälsovetenskap och hälsofrämjande arbete.

Undervisning

IT-baserad undervisning med inlämningsuppgifter samt vissa

seminarier. Studietakten är flexibel.

Examination

För nöjaktigt genomgången kurs krävs godkända inlämningsuppgifter samt aktivt deltagande i seminarier.