Handikappkunskap I

7,5 hp

Kursplan, Grundnivå, 3CH002

Det finns en senare version av kursplanen.
Kod
3CH002
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Vårdvetenskap G1N
Betygsskala
Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Medicinska fakultetens grundutbildningskommitté, 25 april 2007
Ansvarig institution
Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap

Allmänt

Grundläggande behörighet. Kursen kan även läsas som valfri kurs inom läkarutbildningen, sjuksköterskeutbildningen och sjukgymnastutbildningen. För tillträde till kursen inom dessa nämnda utbildningar krävs studier tom termin 3 inom läkarutbildningen, termin 5 inom sjuksköterskeutbildningen, termin 6 inom sjukgymnastutbildningen eller motsvarande.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Syftet med kursen är att studenten tillägnar sig grundläggande kunskaper om funktionshinder och handikapp samt om samhällets insatser för att ge stöd och service åt personer med funktionshinder.

Efter avslutad kurs ska studenten översiktligt kunna

- beskriva funktionshinder och handikapp ur politiskt, socialt, medicinskt och psykologiskt perspektiv

- redogöra för rehabilitering/habilitering och andra samhälleliga insatser för att ge stöd och service åt personer med funktionshinder

- diskutera funktionshindrade personers situation i samhället ur ett tvärvetenskapligt perspektiv och utifrån funktionshindrade personers perspektiv

- översiktligt diskutera synen på funktionshinder och handikapp ur ett genusperspektiv

- känna till nyare strömningar inom social forskning om funktionshinder

Innehåll

Kursen inleds med en allmän introduktion till handikappkunskap. I följande moment behandlas olika slag av funktionshinder och rehabilitering/habilitering samt aspekter på funktionshindrade personers situation i samhället ur politiskt, socialt, medicinskt, psykologiskt och historiskt perspektiv. WHO:s klassifikation ICF presenteras. En översikt ges över den svenska handikappolitikens mål och medel. Tillämpningen av det aktuella regelsystemet beträffande stöd och service åt personer med funktionshinder analyseras. Kritiska analyser presenteras av samhällets förhållningssätt gentemot personer med funktionshinder i socialpolitik och lagstiftning. Attityder och värderingar samt funktionshindrets sociala innebörd diskuteras. Funktionshinder ur ett genusperspektiv lyfts fram. Vidare belyses delaktighet för funktionshindrade personer.

Olika skador och sjukdomar som kan medföra funktionsnedsättning beskrivs i termer av diagnos, förlopp, prognos och behandling. I samband med detta behandlas sex och samlevnad.

Undervisning

Undervisningen sker genom föreläsningar.

Examination

Examinationen sker genom bedömning av skriftliga uppgifter. Examinationstillfällen och betygskriterier anges vid kursens start. De betygsgrader som används är Godkänd (G) och Underkänd (U)

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (= totalt 5 tentamensprov). Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin