Vårdfilosofi, etik samt teorier och modeller inom omvårdnad
Kursplan, Grundnivå, 3FV152
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3FV152
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Vårdvetenskap G2F
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Medicinska fakultetens grundutbildningskommitté, 19 oktober 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs allmän behörighet för högskolestudier och särskild behörighet i form av genomgången sjuksköterskeutbildning.
Mål
Syftet med kursen är att ge kunskaper om vårdfilosofiska och etiska begrepp samt utökade förutsättningar för att praktiskt hantera etiska problem. Vidare skall kursen ge en översikt av de teorier och modeller, som används inom omvårdnad. Stor vikt läggs vid olika etiska teorier som narrativ etik, kommunikativ etik och feministisk etik. De teoretiska perspektiven kopplas genomgående till konkreta etiska problem.
Efter avslutad kurs ska studenten:
- ha fått större insikt i den mångfald av värden och värderingar som aktualiseras i arbeten med människor.
- kunna ta tillvara sin egen etiska kompetens och erfarenhet och stimulera till eget engagemang i etiska frågor inom hälso- och sjukvården.
- ha fått insikt i hur etiska teorier och begrepp kan hjälpa till att strukturera den etiska avvägningen mellan olika värden.
- ha fått insikt i hur genus, tillsammans med andra sociokulturella faktorer, kan ha relevans för etiska ställningstaganden.
- fördjupat insikten i omvårdnadsteorier och se hur de förhåller sig till vårdetisk teori.
Innehåll
Vårdfilosofi
Etik
Omvårdnadsteorier och modeller
Undervisning
Utbildningen ges i form av föreläsningar, litteraturseminarium och eget arbete.
Examination
Kursen examineras dels genom aktiv närvaro på de ingående seminarierna, dels genom två individuella PM-uppgifter; en i omvårdnadsvetenskap och en i vårdfilosofi och etik.