Behörighetskrav

Antagen till Sociala omsorgsprogrammet med inriktning mot barn och ungdom.

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

- Definiera och beskriva centrala ämnesområden inom psykologin.

- Återge väsentliga huvuddrag i de vanligaste teoretiska angreppssätten inom de ovan nämnda ämnesområdena.

- Föra diskussioner kring och göra kopplingar mellan teori och vardagssituationer.

- Identifiera och föreslå sätt att förebygga metodologiska problem vid vetenskapliga studier av mänskligt beteende i samband med val av metod och design.

- Redogöra för teoretiska grundprinciper i deskriptiv statistik och elementär statistisk inferens samt tillämpa dessa principer på metodologiska frågeställningar.

- Praktiskt använda ett datorbaserat statistikprogram och med hjälp av detta beskriva en datamängd.

- Beskriva yrkesverksamhet med inriktning mot barn och ungdom inom det sociala omsorgsområdet.

- Översiktligt kunna föra yrkesetiska resonemang inom forskning och praktisk yrkesverksamhet med inriktning mot psykologi och social omsorgsverksamhet.

Innehåll

Delkursen som är på grundnivå presenterar översiktligt psykologins centrala ämnesområden, forskningsmetoder och tillämpning i samhället. Diskussionsseminarier med obligatoriskt deltagande ges i kognitionspsykologi, emotion och motivation, socialpsykologi samt personlighetspsykologi. Utöver dessa ämnesområden genomgås även grunder i perceptionspsykologi, utvecklingspsykologi och neuropsykologi. Kursen ger också en introduktion i metod och deskriptiv statistik.

Kursen syftar vidare till att ge en introduktion till yrkesverksamhet inom social omsorgsverksamhet.

Kursen delas upp i tre moment.

1. Psykologin som vetenskap och ämnesområde (6 högskolepoäng). Ämnesinnehållet är på denna nivå av introducerande karaktär och skall bland annat ge en uppfattning om vad de kommande studierna innehåller.

2. Grundläggande metod- och statistikmoment (1,5 högskolepoäng). Momentet innehåller grundläggande metod och deskriptiv statistik t.ex. olika centralmått och spridningsmått.

3. Utöver dessa två moment ingår också ett obligatoriskt moment benämnt social omsorgsverksamhet (0 p). Detta studeras dels genom visst skriftligt material dels genom att de studerande på olika sätt kommer i kontakt med yrkesverksamma personer inom social omsorg. Utgångspunkten är i första hand arbetsområden som rör utredning och behandling inom kommunal social omsorgsverksamhet.

Undervisning

Undervisningen består av lektioner och seminarier. Ett tvådagars internat ingår, liksom intervjuer med yrkesverksamma personer inom social omsorgsverksamhet.

Examination

Kursen examineras såväl skriftligt som muntligt. Varje moment examineras för sig. Vid examination används betygsgraderna godkänd och underkänd.

Övriga föreskrifter

Krav på obligatorisk närvaro framgår av kursplan, schema eller av annan information inför kursen. Student som ej uppfyller krav på obligatorisk närvaro ges kompletterande uppgifter.