Medieanalys
Kursplan, Grundnivå, 2IV067
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 2IV067
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Medie- och kommunikationsvetenskap G1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden, 24 januari 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för informatik och media
Allmänt
Kursen ingår i och kan endast läsas som del av kurspaketet Medie- och kommunikationsvetenskap A, 30 högskolepoäng
Behörighetskrav
-
Mål
Kursen ger en introduktion till analys och metod inom medie- och kommunikationsområdet.
Inom ramen för vad som gäller enligt högskoleförordningen (1993:100) ska studenten efter genomgången kurs kunna
Kunskaper och förståelse
- redogöra för och visa förståelse för de principer som ligger bakom ett antal vetenskapliga paradigm och metoder
- vara förtrogen med kvantitativ innehållsanalys
- redogöra för grunder i semiotik, hermeneutik, retorik och teori om berättande
- redovisa fördelar och nackdelar med skilda analysmetoder
Färdighet och förmåga
- formulera forskningsfrågor, välja lämpliga metoder och göra enklare medieanalyser med hjälp av relevant teori och metod
- skriftligt och muntligt redovisa resultatet av analyser eller mindre undersökningar
- visa särskild färdighet i att tillämpa en kvalitativ metod
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- visa medvetande om samt grundläggande förmåga att hantera etiska problem förknippade med medieanalyser av olika slag
- visa förmåga till reflektion över möjligheter och risker som hänger samman med medieforskning och dess användning.
Innehåll
Grundläggande vetenskapsteoretiska begrepp introduceras och metoder inom medie- och kommunikationsvetenskap samt olika teoretiska modeller inom fältet behandlas. Färdigheter inom två metodinriktningar, en kvantitativ och en kvalitativ, övas genom tillämpningsövningar. Förmågan till kritisk analys av undersökningar som bygger på såväl kvantitativa som kvalitativa metoder övas.
Undervisning
Föreläsningar, seminarier och grupparbete. Den första delen är upplagd som en kombination av föreläsningar och tillämpningsövningar (s.k. workshops) på ett urval av föreläsningarna. Den andra utgörs av ett projektarbete där kursdeltagarna mer självständigt tillämpar metoder som gåtts igenom på den första kursdelen.
Examination
Kursen examineras antingen genom sals- eller hemtentamen. Därutöver fordras aktivt deltagande på seminarierna, genomförandet av förelagda seminarieuppgifter och godkända övningsuppgifter.
Litteraturlista
- Litteraturlista giltig från och med vårterminen 2017
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2016
- Litteraturlista giltig från och med vårterminen 2016
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2011
- Litteraturlista giltig från och med vårterminen 2011
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2010
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2007