Sociologi med inriktning mot social omsorg A
Kursplan, Grundnivå, 2SC048
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 2SC048
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Sociologi G1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden, 24 januari 2007
- Ansvarig institution
- Sociologiska institutionen
Allmänt
Kursen ges inom kandidatprogrammet för social omsorg om äldre och funktionshindrade, 180 högskolepoäng, på A-nivå.
Behörighetskrav
Förutom grundläggande behörighet krävs kunskaper som motsvarar standardbehörighet D1.
Mål
Kursens syfte är att studenten ska tillägna sig grundläggande kunskaper om den sociala verkligheten med stöd av olika sociologiska och socialpsykologiska perspektiv och teorier. Utifrån dessa kunskaper belyses den formella och den informella sociala omsorgens plats i det svenska välfärdssamhället. Kopplingen mellan sociologi och social omsorg görs fortlöpande i form av seminarier under terminens gång.
Efter avslutad kurs ska studenten:
- ha grundläggande insikter i hur sociologer analyserar samhällets karaktär och funktionssätt liksom dess relation till människans handlande
- översiktligt kunna beskriva huvuddragen i olika sociologiska perspektiv med särskild inriktning mot social omsorg
- ha grundläggande kunskaper om och förståelse av de dominerande idétraditionerna och socialpsykologiska perspektiv
- ha insikt i vad som kännetecknar sociologiska forskningsmetoder
- känna till olika metoders användningsområden och kunna kritiskt ta del av medias förmedling av forskningsresultat inom ämnesområdet
- kunna presentera och diskutera ett sociologiskt problem liksom hur detta empiriskt kan undersökas med hjälp av en eller flera sociologiska metoder
- kunna kommunicera och diskutera för ämnesområdet relevant information och samhällsproblem skriftligt och muntligt
Innehåll
Kursen innehåller följande fyra delkurser:
1. Introduktionskurs, 7.5 högskolepoäng
Delkursen syftar till att de studerande både tillägnar sig den gemensamma sociologiska grunden för sociologi, socialpsykologi och sociologi med inriktning mot arbetsliv, organisation och personal (AOP) respektive mot social omsorg samt att de studerande lägger grunden för de olika ämnesmässiga identiteterna.
Efter avslutad delkurs ska studenten:
- kunna på ett allmänt sätt beskriva det typiska för ett sociologiskt perspektiv
- kunna redogöra för de viktigaste teorierna och undersökningarna inom allmän sociologi, samt inom vissa delområden av sociologi såsom utbildning, kriminalitet och globalisering
- vara bekant med och kunna använda inriktningen Symbolisk interaktionism i enkla tillämpningar på vardagsverkligheten
- känna till några enkla grundbegrepp av kunskapsteoretiskt slag samt på grundläggande nivå förstå skiljelinjen mellan aktörsinriktade och strukturalistiska teorier
- ha grundläggande förståelse av innebörden i aktivt deltagande i ett sociologiskt seminarium
- kunna tillgodogöra sig en relativt stor mängd vetenskaplig sociologisk litteratur
2. Socialpsykologisk teori, 7.5 högskolepoäng.
Delkursen syftar till att studenten tillägnar sig grundläggande kunskap i och förståelse för de dominerande idétraditionerna och de socialpsykologiska perspektiven.
Efter avslutad delkurs ska studenten:
- ha grundläggande kunskaper om de viktigaste teorierna inom socialpsykologin
- ha kännedom om och kunna tillämpa socialpsykologiska begrepp
- ha grundläggande kunskap om teorier om grupprelationer och social identitet
- ha grundläggande kunskap om för socialpsykologin relevant genusteori
- ha grundläggande kunskap om samspelet mellan individ och samhälle
- ha grundläggande färdigheter i att skriftligt presentera socialpsykologiskt relevant information och problem
- ha grundläggande färdighet i ett aktivt seminariedeltagande
3. Metod och analys I, 7.5 högskolepoäng.
Delkursen syftar till att studenten utvecklar ett grundläggande sociologiskt metodologiskt tänkande för att kritiskt kunna ta del av forskningsresultat som förmedlas via media. Delkursen syftar även till att studenten utvecklar en förmåga att konstruera enkla instrument för att samla in kvantitativt och kvalitativs material.
Efter avslutad delkurs ska studenten:
- kunna läsa vetenskapliga rapporter och massmediala analyser av sociologisk forskning
- ha förmåga att konstruera ett enkelt sociologiskt frågeformulär
- ha grundläggande förmåga att bedriva sociologisk observation
- ha grundläggande kunskaper om de viktigaste kvalitativa analysmetoderna som används inom sociologisk forskning
4. Social omsorg, 7.5 högskolepoäng.
Delkursen syftar till att studenten tillägnar sig grundläggande kunskap om omsorgsbegreppet och utvecklar en grundläggande förmåga att hantera etiska frågeställningar. Syftet är även att studenten ska tillägna sig grundläggande kunskaper om den sociala omsorgen, dess olika aktörer och dess villkor i välfärdssamhället omfattande såväl den formella som den informella sociala omsorgen. Vidare ska studenten tillägna sig grundläggande kunskap om genusaspekter av relevans för den sociala omsorgen.
Efter avslutad delkurs ska studenten:
- kunna redogöra för olika innebörder och tillämpningar av det sociala omsorgsbegreppet
- ha kännedom om aktuell forskning om att ge och ta emot social omsorg
- ha en grundläggande förståelse för betydelsen av ett historiskt perspektiv på omsorgsverksamhet
- ha kunskap om hur den sociala omsorgen kan förstås inom ramen för det svenska välfärdssamhället
- ha kunskap om den informella omsorgens omfattning och innebörder
- ha en grundläggande kunskap och förmåga att hantera etiska frågeställningar.
- kunna analysera och diskutera den sociala omsorgen utifrån ett genusperspektiv
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, gruppövningar och seminarier. Deltagande i seminarier är alltid obligatoriskt. Övrig obligatorisk närvaro framgår av kursschemat. Frånvaro från obligatoriska moment kompenseras genom inlämningsuppgifter.
Examination
Delkurserna examineras genom salsskrivning alternativt hemskrivning, inlämningsuppgifter och seminarier. De betygsgrader som används är väl godkänd (VG), godkänd (G), och underkänd (U). För slutbetyget VG på hela kursen krävs VG på 50% av hela kursens poäng. Hemskrivningar som lämnas in efter utsatt tid kan inte ges betyget VG, om inte särskilda skäl föreligger. Vid hemskrivning kan rest förekomma, men endast vid ett tillfälle och inlämnas inom 10 dagar. Vid salsskrivning erbjuds omtentamenstillfällen.