Allmänt

Kursen som ges på distans och omfattar totalt 7.5 högskolepoäng anordnas i samverkan mellan Institutionen för Folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala universitet och Östhammars kommun. Kursen ges på kvartsfart.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet enligt högskoleförordningen.

I de fall där kursdeltagare inte är behörig enligt ovan utfärdas ett kursintyg.

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Utifrån beteendevetenskapliga förhållningssätt och metoder visa ökade kunskaper om livsstil, hälsa och kopplingen däremellan

Visa ökad insikt om ledarskap som leder till hälsofrämjande beteenden

Tillämpa kunskap och färdigheter i pedagogiska metoder för professionell ledning inom området hälsa. Kursen skall även ge färdigheter och erfarenhet i att initiera en projektidé som syftar till hälsoinspiration på den ordinarie arbetsplatsen.

Innehåll

Livsstil och hälsa – riskfaktorer och friskfaktorer

Att ändra beteende för hälsans skull – processer och strategier

Motiverande samtalsmetodik

Hälsosamma organisationer

Hälsofrämjande ledarskap

Strategier för implementering av hälsofrämjande åtgärder

Upplevelsebaserat lärande – hälsopedagogiska kommunikationsövningar

Grunder och riktlinjer för projektarbete

Genomförande av projektarbete

Undervisning

Kursen genomförs som distansutbildning på kvartsfart. Sammankomsterna sker vid sex tillfällen. Kursens pedagogik omfattar föreläsningar, gruppdiskussioner, tillämpningsuppgifter och praktiska övningar. Vidare genomför deltagarna ett projektarbete i anslutning till den egna arbetsplatsen. Projektarbetet kan genomföras individuellt eller i grupp.

Examination

Kursen examineras genom aktiv närvaro, genomförande av diskussions- och tillämpningsuppgifter, och redovisning av projektarbete.

I examinationen används betygssättningen Godkänd och Underkänd. Samtliga ingående moment skall vara godkända för erhållande av godkänt slutbetyg.