Metod och teori i uppsatsarbetet
Kursplan, Grundnivå, 5SV118
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5SV118
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Svenska G2F
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Språkvetenskapliga fakultetsnämnden, 8 november 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för nordiska språk
Allmänt
Kursen ingår som obligatorisk delkurs i Praktisk svenska C, Svenska som andraspråk C och Svenska språket/Nordiska språk C. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-11-08.
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på Praktisk svenska B, Svenska som andraspråk B, Svenska språket/Nordiska språk B eller motsvarande.
Mål
Kursen behandlar nordistikens bredd och mångfald med utgångspunkt i det egna uppsatsarbetet och studiekamraternas, och rymmer därför både teoretiska och praktiska moment.
Kursen syftar till att medvetandegöra den studerande om samspelet mellan olika vetenskapliga frågeställningar, val av metod och de teoretiska förutsättningarna för skilda grenar inom nordistiken. Alternativa eller sinsemellan kompletterande metoder värderas genom att olika teorier blir föremål för diskussion.
Lärandemål:
Studenten ska efter genomgången kurs kunna
redogöra för de viktigaste språkvetenskapliga teorierna under 1900-talet
tillämpa ett antal språkvetenskapliga metoder
redogöra för den huvudsakliga utvecklingen inom nordistiken med utgångspunkt i ämnets vetenskapliga grund
beskriva ämnet nordiska språks olika delområden, både i teoretiskt och metodiskt perspektiv
beskriva de etiska principerna för humanvetenskaplig forskning
beskriva vad som kännetecknar forskning ur genusperspektiv
formulera en vetenskaplig problemställning så att den kan utgöra grunden för en vetenskaplig studie
kritiskt analysera vetenskaplig text
Innehåll
I kursen ingår att kritiskt granska ett antal uppsatser med tonvikt på teori och metod samt egen fördjupning inom ett delområde inom nordistiken. Olika metoder genomgås, diskuteras och placeras i sin vetenskapliga kontext. Följande punkter behandlas: Distinktionen mellan kvantitativ och kvalitativ metod. Metodtriangulering och tvärvetenskap. Statistisk metod, tabeller och figurer. Förutsättningarna för arbete med talat respektive skrivet material. Arkivstudier och etymologisk härledning samt filologi. Korpusforskning och textanalys av olika slag. Samtalsanalys och diskursanalys. Etiska aspekter och forskarens roll. Språkforskning ur genusperspektiv.
Undervisning
Undervisning meddelas i form av föreläsningar och seminarieövningar. Föreläsningarna varvas med praktiska övningar i stoff- och probleminventering inom skilda deldiscipliner.
Examination
Kursen examineras antingen genom PM eller hemtentamen. Till detta kommer löpande examination genom aktivt deltagande i gruppdiskussioner av C/D-uppsatser relevanta för lektionsteman.
För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första. En student som underkänts i visst prov tre gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten möjlighet att byta examinator eller examinationsform.
Betygsskala: Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Kursen utgör en obligatorisk del av tredje terminens studier i Praktisk svenska, Svenska som andraspråk och Svenska språket/Nordiska språk.
Övriga föreskrifter
Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.