Metod och teori i uppsatsarbetet

7,5 hp

Kursplan, Grundnivå, 5SV118

Kod
5SV118
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Svenska G2F
Betygsskala
Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Språkvetenskapliga fakultetsnämnden, 8 november 2007
Ansvarig institution
Institutionen för nordiska språk

Allmänt

Kursen ingår som obligatorisk delkurs i Praktisk svenska C, Svenska som andraspråk C och Svenska språket/Nordiska språk C. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-11-08.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på Praktisk svenska B, Svenska som andraspråk B, Svenska språket/Nordiska språk B eller motsvarande.

Mål

Kursen behandlar nordistikens bredd och mångfald med utgångspunkt i det egna uppsatsarbetet och studiekamraternas, och rymmer därför både teoretiska och praktiska moment.

Kursen syftar till att medvetandegöra den studerande om samspelet mellan olika vetenskapliga frågeställningar, val av metod och de teoretiska förutsättningarna för skilda grenar inom nordistiken. Alternativa eller sinsemellan kompletterande metoder värderas genom att olika teorier blir föremål för diskussion.

Lärandemål:

Studenten ska efter genomgången kurs kunna

redogöra för de viktigaste språkvetenskapliga teorierna under 1900-talet

tillämpa ett antal språkvetenskapliga metoder

redogöra för den huvudsakliga utvecklingen inom nordistiken med utgångspunkt i ämnets vetenskapliga grund

beskriva ämnet nordiska språks olika delområden, både i teoretiskt och metodiskt perspektiv

beskriva de etiska principerna för humanvetenskaplig forskning

beskriva vad som kännetecknar forskning ur genusperspektiv

formulera en vetenskaplig problemställning så att den kan utgöra grunden för en vetenskaplig studie

kritiskt analysera vetenskaplig text

Innehåll

I kursen ingår att kritiskt granska ett antal uppsatser med tonvikt på teori och metod samt egen fördjupning inom ett delområde inom nordistiken. Olika metoder genomgås, diskuteras och placeras i sin vetenskapliga kontext. Följande punkter behandlas: Distinktionen mellan kvantitativ och kvalitativ metod. Metodtriangulering och tvärvetenskap. Statistisk metod, tabeller och figurer. Förutsättningarna för arbete med talat respektive skrivet material. Arkivstudier och etymologisk härledning samt filologi. Korpusforskning och textanalys av olika slag. Samtalsanalys och diskursanalys. Etiska aspekter och forskarens roll. Språkforskning ur genusperspektiv.

Undervisning

Undervisning meddelas i form av föreläsningar och seminarieövningar. Föreläsningarna varvas med praktiska övningar i stoff- och probleminventering inom skilda deldiscipliner.

Examination

Kursen examineras antingen genom PM eller hemtentamen. Till detta kommer löpande examination genom aktivt deltagande i gruppdiskussioner av C/D-uppsatser relevanta för lektionsteman.

För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första. En student som underkänts i visst prov tre gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten möjlighet att byta examinator eller examinationsform.

Betygsskala: Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen utgör en obligatorisk del av tredje terminens studier i Praktisk svenska, Svenska som andraspråk och Svenska språket/Nordiska språk.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.

Litteraturlista saknas.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin