Själavård, andlig vägledning - psykologiska perspektiv
Kursplan, Grundnivå, 5RT211
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5RT211
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Religionsbeteendevetenskap G2F
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teologiska fakultetsnämnden, 20 mars 2008
- Ansvarig institution
- Teologiska institutionen
Allmänt
Kursen ingår i området religionsbeteendevetenskap.
Kursen kan utgöra fristående kurs, 7,5 hp.
Kursen kan ingå i Kandidatprogrammet i religionsvetenskap, 180 hp.
Kursen kan ingå i lärarprogrammet.
Kursplanen är fastställd 2008-03-20 av Teologiska fakultetsnämnden.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2008-01-01
Behörighetskrav
Högskolestudier motsvarande minst 40 p/60 hp
Mål
Kursen ger fördjupade kunskaper inom religionsbeteendevetenskap. Kursen kan vara en tillgång för de som arbetar i vård och omsorg liksom för pastorer och präster.
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
- redogöra för studier den klinisk relevans av religionspykologisk teori tillgodogöra sig kunskap och förmåga om metoder inom området i studier av kultur, religion, etnicitet och genus
- redogöra för för områdets vetenskapliga grund
- till viss del självständigt tolka existentiell och religiös problematik ur ett vårdperspektiv
- reflektera över egna föreställningar och värderingar kring existentiella frågor i relation till religiös tolkningsram
Innehåll
Kursen tar sin utgångspunkt i "själavårdens fyra dimensioner", vilket medför att såväl själavårdens egenart som dess beroende av och relation till psykoterapi och social vård uppmärksammas och diskuteras. Fokus ligger på kristen själavård, även om likheter och skillnader till andra religionens själavårdssystem kommer att beröras.
I samband med diskussionen av själavårdens egenart berörs centrala frågor kring den religiös spiritualitet. Vad innebär en hermeneutisk själavård där den personliga livsberättelsen relateras till heliga gestalter och narrativ?
Den kliniska psykologin, delar av psykiatrin och framför allt psykoterapin utgör viktiga hjälpvetenskaper. Genom dem kan man klarare förstå hur och varför den religiösa tron kan bli ett stöd eller en börda, underlättande eller försvårande i en människas utveckling. Dessa frågor att uppmärksammas i samband med diskussioner om den religiösa trons relation till psykiska kriser och viss mån psykisk störning.
Undervisning
Kursen ges på halvfart. Undervisningen koncentreras till ett antal obligatoriska seminarier. Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier knutna till litteraturstudiet där delar av kurslitteraturen berörs..
Examination
Examination sker kontinuerligt under kursens gång och genom en hemskrivning. Aktivt deltagande i seminarier med inlämning av skriftlig redovisning utgör också en del av examinationen.
Som betyg på slutförd kurs ges Godkänd eller Väl Godkänd.
Övriga föreskrifter
Kursen kan ingå i Religionsbeteendevetenskap C1.
Övergångsbestämmelser
Studenter som läst denna kurs enligt äldre kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt den kursplanen inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.