Religionsbeteendevetenskap D1: Forskning och metoder i socialvetenskap 1
Kursplan, Avancerad nivå, 5RT213
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5RT213
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Religionsbeteendevetenskap A1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teologiska fakultetsnämnden, 20 mars 2008
- Ansvarig institution
- Teologiska institutionen
Allmänt
Kursen kan utgöra fristående kurs om 15 hp
Kursen kan ingå i masterprogrammet religionsvetenskap, 120 högskolepoäng.
Kursen ingår i huvudområdet religionsbeteendevetenskap
Kursen kan ingå i lärarprogrammet för student med kandidatexamen, med ett självständigt arbete om 15 hp i något humanistiskt eller samhällsvetenskapligt område, och avslutade studier motsvarande 40 poäng/ 60 högskolepoäng inom något religionsvetenskapligt område och som dessutom fullgjort Allmänt utbildningsområde III.
Kursplanen är fastställd 2008-03-20 av Teologiska fakultetsnämnden.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2008-07-01
Behörighetskrav
Teologie kandidatexamen eller 80 p/120 hp avklarade kurser på grundnivå inklusive 60 p/90 hp inom något religionsvetenskapligt huvudområde.
Mål
Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna följande kring "Teori och aktuell forskning":
- visa prov på kunskaper om centrala teorier inom aktuell forskning i religionssociologi och religionspsykologi,
- på ett ingående sätt tillämpa dessa teorier i det egna studiet av religionens roll för individ och samhälle,
- uppvisa färdigheter som innebär att studenten kan använda sig av den teoretiska kunskapen i den kommande yrkesverksamheten,
- visa prova på ökad förmåga att självständigt identifiera och argumentera för centrala frågor inom det religionsbeteendevetenskapliga forskningsområdet,
- på ett fördjupat sätt reflektera över etiska frågor i relation till religionsbeteendevetenskaplig forskning,
- kritiskt reflektera över den egna föreställningens betydelse för den teoretiska analysen.
och kring "Empiriska metoder":
- initiera och planera en empirisk studie i religionssociologi eller religionspsykologi.
- förhålla sig kritiskt till religionssociologiska och religionspsykologiska studier med olika metodiska utgångspunkter
- självständigt diskutera för- och nackdelar med olika metoder och undersökningsupplägg
- tillämpa olika utvärderingsmodeller i primärforskning och i tillämpade studier
- tillämpa gällande etiska regler i relation till empiriska studier
- förmedla egen eller andras forskning till en icke-akademisk målgrupp.
Innehåll
Kursen utgörs av ett val av två delkurser utav nedanstående tre:
a. "Teori och aktuell forskning 1" 7,5 hp
Denna kurs avser att ge fördjupade kunskaper i religionssociologiska och religionspsykologiska teorier. Kursen kommer att beröra för forskningsområdet centrala teorier med möjlighet till fördjupning inom ett par områden. Särskild vikt kommer att läggas på identifieringen av skilda teoriers betydelse för framväxten av specifika forskningsriktningar. Kursen lägger särskild vikt på studentens förmåga att på ett självständigt sätt formulera vetenskapligt godtagbara teoretiska argument.
b. "Empiriska metoder 1", 7,5 hp
I kursen behandlas följande teman: Hur lägger en forskare upp en empirisk studie inom det religionsvetenskapliga området? Vilka för- och nackdelar finns med olika sätt att lägga upp en empirisk studie? Vilka slutsatser av ett insamlat material är rimliga att dra? Vad innebär gällande forskningsetiska principer för uppläggningen av olika undersökningar? Hur kommunicerar man resultat till målgrupper utanför akademin?
Kursen fungerar dels som förberedelse för den som inom ramen för religionsbeteendevetenskap ska planera och genomföra en egen empirisk studie eller analys av empiriskt material, men också för studenter på avancerad nivå inom andra områden som har behov av kunskaper om empiriska metoder.
c. "Vetenskapsteori och metod" 7,5 hp (Se separat kursplan)
Undervisning
Undervisningen koncentreras till ett antal obligatoriska seminarier. Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier knutna till litteraturstudier där delar av kurslitteraturen berörs. Skriftliga och muntliga presentationer samt fallstudier kommer att användas för att belysa kursinnehållet.
Examination
Examination innefattar skriftlig eller muntlig redovisning av inhämtad litteratur. Aktivt deltagande i seminarier utgör också en del av examinationen.
Som betyg på slutförd kurs ges Godkänd eller Väl Godkänd.
Övriga föreskrifter
För att studenter i den gamla studieordningen och/eller på religionsvetenskapligt program 140/160 poäng skall kunna placera kursen på D-nivå krävs att Religionsbeteendevetenskap C2 är avklarad.
Övergångsbestämmelser
Studenter som läst denna kurs enligt äldre kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt den kursplanen inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.