Allmänt

Kursen kan utgöra fristående kurs om 15 hp

Kursen kan ingå i masterprogrammet religionsvetenskap, 120 högskolepoäng.

Kursen ingår i huvudområdet religionsbeteendevetenskap

Kursen kan ingå i lärarprogrammet för student med kandidatexamen, med ett självständigt arbete om 15 hp i något humanistiskt eller samhällsvetenskapligt område, och avslutade studier motsvarande 40 poäng/ 60 högskolepoäng inom något religionsvetenskapligt område och som dessutom fullgjort Allmänt utbildningsområde III.

Kursplanen är fastställd 2008-03-20 av Teologiska fakultetsnämnden.

Kursplanen gäller fr.o.m. 2008-07-01

Behörighetskrav

Teologie kandidatexamen eller 80 p/120 hp avklarade kurser på grundnivå inklusive 60 p/90 hp inom något religionsvetenskapligt huvudområde och Empiriska metoder 1: Metoder och upplägg av studier inom religionsbeteendevetenskap

Mål

Kursen ger fördjupad och vidareutvecklad kunskap i förmågan att genomföra undersökningar med kvalitativa och kvantitativa metoder och att använda datorbaserade analysprogram för bearbetning av insamlat material.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

- Redogöra för grunderna i och använda några kvantitativa ansatser

- Genomföra kvantitativa analyser på en grundläggande nivå

- Använda datorbaserade program för bearbetning av kvantitativt material

- Redogöra för grunderna i och använda etnografisk metod i empiriska studier

- Identifiera skillnaden mellan intervju- och narrativa metoder

- Redogöra för och genomföra diskursanalyser på en grundläggande nivå

- Diskutera kritiskt kring och genomföra kategorisering av insamlat material

Innehåll

Kursen tränar i några avseenden analysmetoder som används inom empiriska studier. Kursen syftar till att studenten tillägnar sig färdigheter för att genomföra egna empiriska studier inom ramen för uppsats på avancerad nivå inom religionsbeteendevetenskap. Kursen kan också läsas av studenter med annan inriktning som önskar vidareutveckla kunskaper och färdigheter inom fältet. Kursen innehåller fram för allt metodträning för att studenten själv skall kunna genomföra några av de mest vanligt förekommande ansatserna. Metodträningen ger också insikt om metodernas styrkor och svagheter som rustar studenten för ett kritiskt förhållningssätt till forskningsresultat i såväl akademiska som populärvetenskapliga sammanhang.

Undervisning

Undervisningen koncentreras till ett antal obligatoriska seminarier. Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier knutna till litteraturstudiet där delar av kurslitteraturen berörs. Empiriska metoder, rollspel och fallstudier kommer att användas som övningar och för att belysa kursinnehållet.

Examination

Examination innefattar skriftlig redovisning av inhämtad kunskap. Aktivt deltagande i seminarier med inlämning av skriftlig redovisning utgör också en del av examinationen.

Som betyg på slutförd kurs ges Godkänd eller Väl Godkänd.

Övriga föreskrifter

Kursen kan ingå i Religionsbeteendevetenskap D2 och E, samt i Master of Relgion in Peace and Conflict.

Övergångsbestämmelser

Studenter som läst denna kurs enligt äldre kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt den kursplanen inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.