Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den ingår även som valbar delkurs på Persiska C. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-11-08 och gäller från 2008-07-01.

Behörighetskrav

Sv B/Sv2 B och En B eller lägst C-språk B/steg 3

Mål

Kursen syftar till att ge grundläggande färdigheter i medelpersiska samt förmåga att analysera grammatiska konstruktioner i medel- och nypersiska ur ett diakroniskt perspektiv. Vidare ges ytterligare färdigheter i klassisk och modern nypersiska. Vidare har kursen som syfte att ge studenten en förmåga att självständigt genomföra och presentera en forskningsanknuten undersökning av en frågeställning rörande persiska/iranska språk.

Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:

redogöra för klassificeringen av de iranska språken i öst- och västiranska språk

redogöra för de viktigaste fonologiska skillnaderna mellan nordväst- och sydvästiranska språk

redogöra för de viktigaste grammatiska skillnaderna mellan medelpersiska och tidig nypersiska

redogöra för "split ergativity" i västiranska språk

beskriva medelpersiskans ortografi (skriftsystem), fonologi (ljudstruktur) och elementära morfosyntax (form- och satslära) med användning av grundläggande språkvetenskaplig terminologi samt tillämpa dessa kunskaper vid textläsning

läsa enklare utvalda medelpersiska texter och översätta dem till svenska

Innehåll

Kursen syftar till att ge grundläggande färdigheter i medelpersiska samt förmåga att analysera grammatiska konstruktioner i medel- och nypersiska ur ett diakroniskt perspektiv. Vidare ges ytterligare färdigheter i klassisk och modern nypersiska. Vidare har kursen som syfte att ge studenten en förmåga att självständigt genomföra och presentera en forskningsanknuten undersökning av en frågeställning rörande persiska/iranska språk.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.

Examination

Studenterna visar resultaten av sitt lärande genom en kombination av examinerande moment. Dessa moment kan vara muntliga eller skriftliga. De kan äga rum vid schemalagd tid och plats (t.ex. inom ramen för ordinarie undervisning), eller vara sådana som studenten utför på egen hand. Föreskrifter om detta föreligger vid kurstillfällets början.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen kan väljas på tredje terminens studier inom huvudområdet iranska språk. Den kan också läsas som fristående kurs.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.

Kurslitteratur:

Nyberg, H.S., A manual of Pahlavi. Part I: texts. Wiesbaden 1964; Part II: vocabulary. Wiesbaden 1973.

Nyberg, H.S., Inledning till de Iranska språken.

Lorenz, M., Om preteritum i de moderna iranska språken.

Ytterligare material tillkommer.