Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna

• skilja mellan olika typer av kunskap och kritiskt kunna diskutera vilken betydelse kunskap haft för ekonomisk utveckling under den moderna historien,
• utifrån ett historiskt perspektiv ta ställning till påståenden om att vi i dag lever i en kvalitativt ny kunskapsekonomi,
• problematisera universitetens betydelse för den ekonomiska utvecklingen, samt förhållandet mellan denna betydelse och universitetens traditionella värdesystem.

Innehåll

Kursen handlar om hur vetenskaplig och annan kunskap påverkat den ekonomiska utvecklingen från den industriella revolutionen och framåt. En sådan historisk tillbakablick är en förutsättning för att kritiskt och analytiskt kunna ta ställning till påståendet om att vi befinner oss i en kvalitativt ny kunskapsekonomi. Inom ramen för kursen behandlas också frågan om universitetens roll i en kunskapsekonomi, samt hur och om den rollen går att kombinera med de normer som traditionellt styrt den vetenskapliga forskningen

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar och seminarier.

Examination

Kursen examineras genom muntlig framställning och inlämningsuppgifter på obligatoriska seminarier samt genom skriftlig examination.