Allmänt

Kursen vänder sig till lärare i engelska, franska, tyska och spanska i grundskola, gymnasieskola och vuxenutbildning. Den ges som uppdragsutbildning inom Lärarlyftet.

Kursplanen gäller från och med vårterminen 2008.

Kursansvarig institution/motsvarande: Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering.

Behörighetskrav

Pedagogisk högskoleexamen

Mål

Delkurs 1 Allmän språkdidaktik och metodik, 7,5 hp

Efter genomförd delkurs förväntas deltagarna ha:

– ökat sina kunskaper i språkteori och -didaktik

– ökat sin förmåga att med ämnesteoretiska och didaktiska modeller och begrepp reflektera över den egna undervisningen

– praktiskt prövat och tillägnat sig nya sätt att undervisa

– ökat sin insikt i betygens och bedömningarnas roll i lärandet

Delkurs 2 Kulturkunskap och kommunikativ kompetens, 7,5 hp

Efter genomförd delkurs förväntas deltagarna ha:

– ökat sina kunskaper i språkspecifik språkteori och -didaktik

– praktiskt prövat och tillägnat sig nya sätt att undervisa

– utvecklat de egna språkspecifika språkfärdigheterna

– utvecklat förtrogenhet med ämnets styrdokument, innehållsfrågor och ämnesmetodik

Delkurs 3 Språket, landet och kulturen – fältarbete i målspråksland, 7,5 hp

Efter genomförd delkurs förväntas deltagarna ha:

– förstärkt och fördjupat färdigheterna i specifikt språk

– förstärkt och fördjupat sina kunskaper om politik, kultur och utbildning i språkområdet

– utvecklat kunskapen kring jämförande studier och deras tillämpning på den egna undervisningen

– under handledning undersökt valda områden av didaktiskt intresse i målspråkslandet

Delkurs 4 Skolan, språken och den europeiska gemenskapen – integration och fördjupning, 7,5 hp

Efter genomförd delkurs förväntas deltagarna ha:

– fördjupat kunskaperna kring relationen ämnesteori och praktik

– ökat sina färdigheter att skriva en akademisk rapport

– ökat sin förmåga att med ämnesteoretiska och didaktiska modeller och begrepp reflektera över den egna undervisningen

Innehåll

Delkurs 1 Allmän språkdidaktik och metodik, 7,5 hp

Delkursen är gemensam för alla språkinriktningar och ges på svenska.

– Språken och den europeiska gemenskapen – sociologiska, lingvistiska och pedagogiska perspektiv

– Allmän språkdidaktik

– Jämförande språkkunskap

– Utbildnings- och undervisningsmål

– Betyg och bedömning i språkämnen

Delkurs 2 Kulturkunskap och kommunikativ kompetens, 7,5 hp

Delkursen utgör en fördjupning i språkdidaktik anpassad till respektive språkområde. Den ges på respektive målspråk.

– Språkspecifik ämnesteori och didaktik

– Styrdokument, innehållsfrågor och ämnesmetodik

– Metodutveckling och utprövning i den egna undervisningen

Delkurs 3 Språket, landet och kulturen – fältarbete i målspråksland, 7,5 hp

Under ca 10–14 dagar i respektive målspråksland fördjupar sig varje deltagare i ett individuellt valt och ett i förväg planerat språkdidaktiskt område. Arbetet äger rum under handledning av Fortbildningsavdelningens pedagoger och en utländsk samarbetspartner.

– Egen språkutveckling genom textläsning, skrivande och verbal kommunikation

– Politik, kultur och utbildning i språkområdet – orientering, teoribildning och tillämpning i språkundervisning.

– Egen språkträning i respektive språkområde

– Planering och genomförande av ett undersökande projekt i samverkan med pedagoger i målspråkslandet

– Rapportering, presentation och diskussion kring fältprojekt

Delkurs 4 Skolan, språken och den europeiska gemenskapen – integration och fördjupning, 7,5 hp

– Ämnesteori och praktisk undervisningskonst i språkämnen

– PM-skrivande där ämnesteoretiska och didaktiska modeller och begrepp tillämpas på språkundervisning och det genomförda fältarbetet i målspråkslandet.

– PM-ventilering

Delkursen förutsätter godkänt resultat på delkurs 3: Språket, landet och kulturen – fältarbete i målspråksland, 7,5 p.

Undervisning

Kursen bedrivs som modifierad distansutbildning på halvfart.

I varje delkurs ingår två tillfällen med tvådagars obligatoriska träffar i Uppsala. Handledning och undervisning mellan träffarna är webbaserad. I övrigt består kursen av litteraturläsning samt individuella och gemensamma metodikprojekt. I delkurs 3 är en del av innehållet ett fältarbete förlagt till respektive målspråksland.

Examination

Examination sker genom PM-skrivande och ventilering av PM, hemtentamen samt genomförda, rapporterade och diskuterade uppgifter.