Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-06-03 och senast ändrad av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-01-18.

Behörighetskrav

Sv B/Sv B2

Mål

Utbildningens syfte är att studenterna ska tillägna sig goda färdigheter i muntlig och skriftlig framställning i olika språksituationer, främst i relation till yrkeslivet. De ska förvärva kunskaper om svenska språkets struktur och uttrycksmöjligheter liksom om de språkliga varianternas funktion i olika situationer.

Lärandemål för delkurs 1. Svenskans struktur 6 hp

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

- översiktligt redogöra för vad som utmärker olika ordklasser samt ordklassbestämma ord i text

- redogöra för ordklassernas böjningsformer

- identifiera de vanligaste ordbildningselementen och redogöra för olika ordbildning-ars struktur

- förklara enklare semantiska grundbegrepp samt översiktligt redogöra för de viktigaste företeelserna inom svenskans fonologi och prosodi

- identifiera olika typer av fraser

- identifiera huvudsatser och bisatser

- göra fullständig satslösning av måttligt komplexa meningar

- analysera huvudsatser och bisatser med hjälp av fältschema.

Lärandemål för delkurs 2. Språket i samhället 4,5 hp

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

- beskriva och exemplifiera språkets roll som kommunikationsmedel och gemenskapsfaktor

- redogöra för och resonera kring olika konkreta exempel på språkets variation efter faktorer som social grupp, kön och ålder

- diskutera förhållanden rörande svenskans ställning i ett språkpolitiskt perspektiv

- beskriva och definiera grundläggande begrepp inom sociolingvistik

- tillämpa för kursen centrala kunskaper t.ex. i ett grupparbete.

Lärandemål för delkurs 3. Textanalys 7,5 hp

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

- översiktligt redogöra för olika metoder för stil- och textanalys

- använda relevant terminologi

- genomföra och redovisa analyser av olika typer av texter

- identifiera olika genrer

- bedöma hur väl en text fungerar i sitt sammanhang

- använda bibliotekets fysiska och digitala samlingar, kataloger och andra bibliografiska hjälpmedel.

Lärandemål för delkurs 4. Skriftlig framställning 7,5 hp

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

- reflektera över skrivandets olika syften

- reflektera över och diskutera skriftspråkets norm- och genrekrav

- redogöra för skrivprocessens olika stadier

- analysera den aktuella skrivsituationen

- samla och sortera relevant material

- tillämpa de vanligaste struktureringsprinciperna

- skriva texter utifrån grundläggande norm- och genrekrav

- tillämpa funktionella bearbetningsmetoder

- använda relevanta hjälpmedel.

Lärandemål för delkurs 5. Muntlig framställning 4,5 hp

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

- översiktligt redogöra för retorikens teorier och metoder

- förbereda strukturerade och mottagaranpassade anföranden

- framföra olika typer av tal på ett för situationen funktionellt sätt

- analysera och diskutera egna och andras anföranden.

Innehåll

Kursen består av fem obligatoriska delkurser: Svenskans struktur, Språket i samhället, Textanalys, Skriftlig framställning och Muntlig framställning.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar, lektioner och övningar.

Examination

Skriftligt prov efter delkurs 1 och 3. För godkänt betyg på delkurs 2 och 4 krävs att förelagda uppgifter fullgjorts. Inom delkurs 5 sker examinationen fortlöpande.

För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första.

En student som underkänts i visst prov tre gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten möjlighet att byta examinator eller examinationsform.

Betygsskala: Väl godkänd, Godkänd, Underkänd.

För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 22,5 hp.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.