Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet. Den är den andra av fyra kurser inom inriktningen Textilslöjd. Kursen kan också ingå i lärarexamen som en del av en specialisering. Kursen ges även som fristående kurs. Kursplanen gäller från och med vårterminen 2009.

Behörighetskrav

Textilt hantverk A I eller motsv.

Mål

Syftet med kursen är att den studerande skall förvärva grundläggande kunskaper i formgivning, broderi och textiltryck ur ett kulturhistoriskt, estetiskt, tekniskt och hantverksmässigt perspektiv samt med beaktande av miljö-, genus- och konsumentaspekter. Den studerande skall dessutom tillämpa ett experimenterande och utforskande förhållningssätt till hantverk, metod och materialområden, samt utveckla förmågan att kritiskt analysera inhämtade kunskaper.

Den studerande förväntas efter genomgången kurs kunna:

- färgsystematik

- textiltryck

- fria och bundna sömsätt i broderi

- maskinbroderi

- montering i förhållande till funktion och produkt

- analysera och bearbeta idéskisser till textila material

- använda olika tekniker och material för bearbetning av ytor

- använda datorer och andra informationstekniska hjälpmedel i undervisning och eget arbete inom ämnesområdet

- förhålla sig experimenterande och utforskande till hantverk, metod och materialområden

- diskutera estetiska teorier och värderingar

- värdera, reflektera och analysera eget och andras arbete

- reflektera och diskutera kursinnehållet ur ett didaktiskt perspektiv

- översiktligt beskriva dräkters och textila teknikers tillverkningssätt, utbredning och användning

Innehåll

- Skisstekniker färg- och formövningar

- Metoder och material för textiltryck

- Metoder och material för broderi

- Arbete med olika ytor i textil

- Montering

- Kulturhistoria med inriktning mot textil produktion och hantverk

- Textil- och dräkthistoria

Undervisning

Utgångspunkt för kursen är ett problem- och processorienterat arbetssätt som bildar underlag för reflektion och analys.

Studierna består av enskilt arbete och/eller arbete i grupp. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, lektioner, laborativt arbete, studiebesök och seminarier. Studerande skall fortlöpande dokumentera sina studier i ett didaktiskt perspektiv med betoning på problem och problemlösning. Dokumentationen ligger till grund för examination.

Examination

Examination sker genom muntlig och skriftlig redovisning samt genom fortlöpande bedömning av laborativt arbete enskilt och/eller i grupp.

Momenten kräver dessutom för examination att lärare genom studentens egen dokumentation kan följa det praktiska arbetet såväl i processen som i redovisning av det färdiga resultatet.

I momentet textil- och dräkthistoria sker examination genom tentamen och/eller genom tillverkning av läromedel.

För betyget godkänd krävs att alla obligatoriska moment och uppgifter i kursen är utförda enligt uppställda krav, samt aktivt deltagande vid redovisningar, grupparbeten och seminarier.