Distansutbildningspedagogik för högskolelärare

5 poäng

Kursplan, A-nivå, 8TE100

Kursen är avvecklad.

Kod: 8TE100
Nivå: A
Ämne(n): Teknik
Betygsskala: Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av: Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 31 maj 2000
Ansvarig institution: Institutionen för teknikvetenskaper

Vad är en kursplan?

Behörighetskrav

Verksamhet som högskolelärare inom det tekniskt-naturvetenskapliga området.

Syfte

Kursdeltagaren ska:

förvärva kompetens att utveckla material

och metoder för att ge distansutbildning inom det

tekniskt naturvetenskapliga området.

inhämta kunskaper om hur distansutbildning pedagogiskt och metodiskt kan organiseras, planeras och genomföras, hur det kompletterande skrivna studiematerialet kan utformas samt vilka tekniska lösningar som kan användas.

förvärva övergripande kunskaper om hur informations- och kommunikationstekniken (ICT) kan göra utbildning, undervisning och lärande flexibla. Kursen ska ge en grund för ett framtida samarbete mellan lärare vid olika högskolor för flexibla utbildningar.

skaffa sig en överblick över

distansutbildningens nuvarande och tänkbara

framtida utveckling nationellt och internationellt.

Ett viktigt delmål i kursen är att hitta modeller

för distansutbildning i laborativa moment.

Innehåll

Utbildningen ska belysa vad som skiljer

distansutbildning/flexibelt lärande från

traditionella utbildningsformer, hur avstånd i tid

och rum överbryggas samt på vilket sätt modern ICT

kan utnyttjas i undervisningen. De krav som

distansutbildning ställer på pedagogik och

metodik utgör centralt innehåll i samtliga

kursmoment.

Pedagogisk grundsyn

Analys av media/teknik för distansutbildning

utifrån ett pedagogiskt perspektiv

Planering , organisation och undervisning i kurser

på distans

Utformning av prov och examination i

distansutbildning

Utvärdering

Utformning av studiehandledningar och

studiematerial

Specifika media/tekniker lämpade för

distansutbildning inom teknik och naturvetenskap

med särskilt beaktande av laborativa moment.

Distansutbildningens utveckling nationellt och

internationellt.

Undervisning

Kursen genomförs som en ICT-baserad distanskurs.

Informationssökning och diskussioner i

elektroniska konferenser genomförs i anslutning

till arbetsuppgifter. Kommunikationen mellan

studenten, lärarna och studiekamraterna sker

huvudsakligen elektroniskt, framför allt via

Internet. En studiehandledning strukturerar

arbetet i kursen.

Examination

Examination sker genom bedömning av insända

arbetsuppgifter och projektarbeten, samt genom

aktivt deltagande i elektroniska konferenser.

Insändningsuppgifter (INL1; 1 p), (INL2; 1 p),

(INL3; 1 p), (INL4; 2 p).)

Litteraturlista

Litteraturlista saknas.