Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs förkunskaper preciserade i utbildningsplanen för B-nivå.

Syfte

Mål för teoretiska studier:

Den studerande ska ha tillägnat sig

- kunskaper om barns och ungdomars fysiska, psykiska, sociala och andliga utveckling, behov och resurser

- kunskaper om tillämpning av omvårdnadsprocessen på hälsovård för barn och ungdomar och deras familjer i enlighet med FN:s barnkonvention

- de kunskaper som krävs för att självständigt kunna ansvara för viss hälsokontroll och vaccinationsverksamhet, främja den fysiska, psykiska och sociala hälsan och förebygga uppkomsten av sjukdom och sjukdomskomplikationer hos barn och ungdom i samverkan med familjen

- de kunskaper och färdigheter som krävs för att kunna planera, utföra och utvärdera omvårdnadsåtgärder hos barn och ungdomar inom barn- och ungdomspsykiatri i samverkan med familjen.

Mål för kliniska studier:

Den studerande ska ha tillägnat sig

- färdighet i tillämpning av kunskaper om barns och ungdomars fysiska, psykiska, sociala och andliga utveckling, behov och resurser inom barn- och skolhälsovård, barn- och ungdomspsykiatrisk vård

- färdighet i tillämpning av omvårdnadsprocessen på hälsovård för barn och ungdomar och deras familjer i enlighet med FN:s barnkonvention

- de färdigheter som krävs för att självständigt kunna ansvara för viss hälsokontroll och vaccinationsverksamhet, främja den fysiska, psykiska och sociala hälsan och förebygga uppkomsten av sjukdom och sjukdomskomplikationer hos barn och ungdom i samverkan med familjen

- de färdigheter som krävs för att kunna planera, utföra och utvärdera omvårdnadsåtgärder hos barn och ungdomar inom barn- och ungdomspsykiatri i samverkan med familjen.

Innehåll

Tillämpning av omvårdnadsprocessen i enlighet med FN:s barnkonvention

Professionell yrkesroll

Barns och ungdomars utveckling och tillväxt

Kost och kostvanor

Utvecklingspsykologi

Förebyggande och hälsofrämjande verksamhet

Beteendestörningar, neurotiska och psykotiska störningar

Barn som far illa

Undervisning

Kursen innehåller teoretiska studier motsvarande 5 poäng och 5 poäng kliniska studier inom barn- och skolhälsovård alternativt barn- och ungdomspsykiatrisk vård.

Arbetsformer för teoretiska studier: Föreläsningar, litteraturstudier, basgruppsarbete och seminarier.

Arbetsformer för kliniska studier under handledning av adjunkt/lektor och handledande sjuksköterskor på avdelning/enhet: Färdighetsträning, deltagande observation, litteraturstudier, rapportskrivning, posterpresentation.

Undervisnignen är obligatorisk. Vid frånvaro ges individuella studieuppgifter.

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursen i form av skriftliga redovisningar samt godkänt deltagande i seminarier och basgruppsredovisningar. För den kliniska utbildningen krävs ett aktivt deltagande och godkända prestationer.