Allmänt

Kursen ingår i specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning Hälso- och sjukvård för barn och ungdomar och utgörs av 15 hp examensarbete inom huvudområdet.

Behörighetskrav

45 hp i Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot Hälso- och sjukvård för barn och ungdomar samt kandidatexamen

Mål

Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig fördjupade kunskaper inom ett för barnsjuksköterskan relevant område samt genomföra ett självständigt arbete enligt vetenskapligt arbetssätt.

Efter fullgjord kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

- visa fördjupad kunskap om valt specialområde inom barnsjukvård

- visa fördjupad kunskap om tillämpning av ett vetenskapligt arbetssätt.

- visa fördjupad kunskap om hur vetenskaplig information är strukturerad och hur olika typer av informationskällor är organiserade

- visa fördjupad kunskap om användning av biblioteks fysiska och digitala brukssamlingar,

kataloger och andra bibliografiska hjälpmedel

- redogöra för det vetenskapliga publiceringssystemet

Färdighet och förmåga

- visa fördjupad förmåga i att kunna använda bibliotekets fysiska och digitala brukssamlingar,

kataloger och andra bibliografiska hjälpmedel

- planera och självständigt formulera sökfrågor, genomföra sökstrategier som visar på

god begreppslig analys inom ämnesområdet och därefter välja lämpliga informationsresurser

- kritiskt granska, analysera och värdera nationella och internationella

forskningsresultat, presentera vetenskapliga studier, tillämpa evidensbaserad kunskap inom

ämnesområdet

- visa förmåga att självständigt initiera, genomföra, leda och utvärdera kvalitets- och

utvecklingsarbete inom kompetensområdet

- genomföra ett självständigt arbete

- rapportera det självständiga arbetet på ett vetenskaplig sätt skriftligt och muntligt

- instruera och undervisa studenter och personal

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- diskutera legala och etiska begränsningar vid användning av olika typer av forskningsdata

- visa färdighet i att kritiskt granska eget och andras självständiga arbete

Innehåll

Fördjupning i valt ämne inom kunskapsområdet

Bibliotekskunskap och informationssökning

Forskningsdesigner, forskningsmetodik tillämpad inom barnsjukvård

Forskningsetik tillämpad inom barnsjukvård

Utarbetande av rapport och seminarium där rapport granskas och godkänns

Kritiskt granskning av självständigt arbete (examensarbete) utifrån godkänd projektplan (opponentskap)

Genomförande av självständigt arbete (examensarbete) sammanställt i rapportform

Seminarium för försvarande av det självständiga arbetet (respondentskap)

Arbetsformer

Föreläsningar, litteraturstudier, seminarier

Undervisning

Det självständiga arbetet stöds genom handledning, seminarier, webbaserad utbildning och litteraturstudier. Arbetet diskuteras vid projektplans- och examinationsseminarium.

Examination

För programpunkter i schemat som är stjärnmärkta gäller obligatorisk närvaro och frånvaro kompenseras med kompletteringsuppgift.

Examination sker i form av muntliga och skriftliga redovisningar av projektplan och examensarbete, godkänt deltagande i seminarier och klinisk examination.

Studenten skall med godkänt resultat:

- aktivt delta i kursens seminarier

- utarbeta ett självständigt arbete

- som respondent försvara sitt självständiga arbete (respondentskap)

- som opponent kritiskt granska en kurskamrats självständiga arbete (opponentskap)

Övriga föreskrifter

Föreskrifter för omtentamen

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov). Efter fem underkända tentamensprov kan studenten förlora sin plats i utbildningen.

Grundutbildningskommittén kan dock, om synnerliga skäl föreligger, medge rätt till ytterligare tentamenstillfälle.

Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s k "blank" skrivning räknas som tentamenstillfälle.

I enlighet med 6 kap. 21-22 §§ högskoleförordningen (1993:100) har studenten rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.