Neonatalvård C I
Kursplan, C-nivå, 3BOU25
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3BOU25
- Nivå
- C
- Ämne(n)
- Vårdvetenskap
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Ordförandebeslut, specialistutbildningen, 20 augusti 2004
- Ansvarig institution
- Institutionen för kvinnors och barns hälsa
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs
- grundläggande behörighet för högskolestudier med möjlighet till validering samt
- särskild behörighet i form av grundexamen till sjuksköterska: sjuksköterskeprogrammet
enligt 1993 års studieordning alternativt sjuksköterskeutbildning enligt 1982 års studie-
ordning, inriktning mot allmän hälso- och sjukvård eller motsvarande äldre utbildning och
med 20 poäng vårdvetenskap C-nivå, och
- yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 1 år i verksamhet som innefattar
barn i nyföddhetsperioden. Undantag för kravet på yrkesverksamhet i verksamhet som
innefattar barn i nyföddhetsperioden gäller för studerande i: specialistsjuksköterskeutbildning inom hälso- och sjukvård för barn och ungdom,
specialistsjuksköterskeutbildning som distriktsköterska, och barnmorskeutbildning.
Syfte
Efter avslutad utbildning ska den studerande
· Ha fördjupade kunskaper om embryologi, graviditet och förlossning
· Ha fördjupade kunskaper om fysiologisk, motorisk, neurologisk, endokrin, immunologisk, psykisk och social utveckling som krävs för bedömning av omvårdnadsbehov hos barn inom neonatalvård
· Ha kunskaper om observation av barns beteende och reaktioner på vård, interaktion och miljö och kunna observera barnet som underlag för att ge utvecklingsstödjande vård
· Ha fördjupade kunskaper om nutrition, amning och metoder för näringstillförsel och tillmatning, kunna planera användning av adekvata tillmatningsmetoder och ge praktiskt amningsstöd
· Ha fördjupade kunskaper om hygien, inklusive handhavande av olika slags infarter
· Ha de kunskaper om föräldrars och anhörigas behov som krävs för att ge familjecentrerad vård på sjukhuset och i hemsjukvård, samt vård i livets slutskede
· Ha ökad färdighet i att söka och bedöma litteratur inom området
Innehåll
Kursen som omfattar 5 poäng (3 poäng vårdvetenskap och 2 poäng medicinsk vetenskap) sker på kvartsfart och är huvudsakligen webbaserad.
Undervisning
Det pedagogiska arbetssättet syftar till att stimulera deltagarnas förmåga till aktivt, självständigt kunskapssökande, kritiskt tänkande, lärande och problemlösning. Arbets-formerna inkluderar föreläsningar, seminarier, egna studier utifrån litteraturen, studieuppgifter. Praktisk tillämpning av teoretiska kunskaper kommer att göras på den egna arbetsplatsen. Detta kan ske i form av deltagande observation, strukturerad observation (såsom smärtskattning, amningsobservation), analys av metodbeskrivningar och vårdprogram, och praktisering av färdigheter.
Examination
För godkänt kursavsnitt krävs följande:
-godkänt resultat på examinationer och studieuppgifter
-godkänt deltagande i seminarier
Kursbevis:
Studeranden som med godkänt resultat slutfört samtliga examinationer och studieuppgifter erhåller ett kursbevis.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.