Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet som en del av en inriktning och som en specialisering. Den ges också som fristående kurs. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2008.

Kursansvarig institution: Institutionen för biologisk grundutbildning

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten ha ämneskunskaper inom biologi, fysik, geovetenskaper och kemi så att han/hon som lärare i förskolan eller grundskolans tidigare år kan:

- diskutera och förklara vardagliga naturvetenskapliga fenomen

- diskutera och förklara begreppet hållbar utveckling ur ett naturvetenskapligt perspektiv

- utföra och förklara enkla studier i fält

- utföra och förklara enkla laborationer

Efter genomgången verksamhetsförlagd utbildning (VFU) skall studenten, för elevgrupp i förskola och grundskolans tidigare år och i samarbete med andra, kunna planera och genomföra lektioner som ger exempel på naturvetenskapliga fenomen.

Innehåll

Organismvärlden och dess evolution samt biologisk mångfald i dag och genom jordens historia. Cellbiologi, fysiologi, ekologi och genetik. Akustik, astronomi, dynamik, optik, energi. Bergarter, mineral, fossil, geologiska processer och begrepp, kvartärgeologi, meteorologi. Skolförlagda lektioner med laborativa inslag och naturvetenskaplig ämnesdidaktik.

I kursen ingår sju delkurser:

Jorden och livets utveckling 4,5 hp

Värme, solsken och energi* 4,5 hp

Vågor i stort och smått* 4,5 hp

Väder, vind och vatten 4,5 hp

Mat* 4,5 hp

Naturvetenskap på gott och ont 3 hp

Upptäck naturen! 4,5 hp

I kursen ingår 1,5 hp VFU varav 1 hp är förlagd till skola eller förskola. VFU är integrerad i tre delkursers innehåll, markerade med *

Undervisning

Kursen har genomgående ett tvärvetenskapligt arbetssätt, där biologi, fysik, geovetenskaper och kemi ingår, och naturvetenskapliga frågor belyses från de olika ämnenas perspektiv. En betydande del av kursen genomsyras av ett praktiskt undersökande arbetssätt med laborationer, exkursioner och diskussioner. Även föreläsningar och demonstrationer ingår som viktiga moment i kursen.

Examination

Skriftliga prov anordnas vid ett flertal tillfällen under kursen. För att kursen skall bedömas som minst betyget godkänd (G) fodras: godkända resultat från samtliga prov, samtliga laborationer godkända, samtliga projekt och all VFU godkända samt aktivt deltagande i fältmoment. Slutbetyget motsvarar en sammanvägning av resultatet från delkurserna. För betyget godkänd (G) krävs att kursens mål uppnåtts.

Examination av ingående delkurser baseras på kvalité på laborationer och projektarbeten och resultatet från skriftliga prov.

VFU examineras av universitetets lärarutbildare i uppföljande seminarium och/eller genom bedömning av dokumentation av VFU.

Studerande som underkänts på VFU erbjuds möjlighet till ersättningsuppgift.