Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet. Kursplanen gäller från och med vårterminen 2009.

Kursansvarig institution: Institutionen för musikvetenskap

Behörighetskrav

Sv B/Sv2 B, Sh A samt godkänt på teoretiskt prov och praktiskt sång- och spelprov.

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten:

– ha kännedom om och insikt i olika skeden av den västerländska musikens historia i stora drag

– känna till musikteoretiska grundbegrepp, ha insikt i satslärans och funktionsanalysens grunder samt kunna genomföra elementära musikanalyser

– ha tillägnat sig förståelse för musikvetenskapliga synsätt och metoder

– kunna redovisa elementära kunskaper på ett antal musikvetenskapliga delområden

– visa insikt i musiketnologiska problem och metoder och ha kunskap om några valda musikkulturers förutsättningar och villkor

– kunna söka information från olika typer av källor samt förstå olika källors informationsvärde

– ha elementära färdigheter i ackompanjemangsspel på bruksinstrument

– ha uppövat förmågan att sjunga solo och i kör/vokalensembler

– ha uppövat förmågan att leda instrumentala och vokala ensembler

– ha elementära kunskaper i undervisningsmetodik gällande musikundervisning i grundskolans senare år och gymnasieskolan.

Innehåll

Kursen består av följande delkurser:

– Musikhistoria äldre tid, 7,5 hp

En översikt över den västerländska konstmusikens historia i dess kulturella, sociala och stilhistoriska sammanhang från antiken till ca 1800.

– Musikhistoria nyare tid, 7,5 hp

En översikt över den västerländska konstmusiken och populärmusikens historia i dess kulturella, sociala och stilhistoriska sammanhang från ca 1800 till nutid.

– Elementär musikteori, 7,5 hp

Musikteorins grundläggande begrepp och metoder; kunskaper i grundläggande satslära och funktionsanalys; Introduktion till formläran

– Instrumental- och vokalensemble samt didaktik I, 7,5 hp

Studenterna får huvudsakligen undervisning i grupp i bruksspel. De får spela olika ackompanjemanginstrument såsom gitarr, bas, trummor och klaviaturinstrument (synt). Studenterna skall lära sig att behärska grunderna i ackordspel, rytmik, ensembleledning och enkla arrangemang. De skall vidare skaffa sig en bra repertoarkännedom.

Undervisning sker i grupp och individuellt. Följande delmoment ingår: stämsång, ensemble- och körledning, rytmik, olika sångtekniker, repertoarkännedom och röstvård. I delkursen ingår praktisk undervisningsmetodik som förmedlas av lärarna i samband med undervisningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, webbaserad undervisning, arbetsuppgifter i grupp och individuellt, ensembleövningar samt musiklyssning.

Examination

Examinationen består av muntliga redovisningar, hemuppgifter samt praktiska och skriftliga prov.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen utgör den första terminens studier inom inriktningen Musik för grundskolans senare år och gymnasieskolan.

Övriga föreskrifter

Kursen får inte ingå i Lärarexamen tillsammans med kursen Musikvetenskap, baskurs A, 30 hp.