Allmänt

Kursen ges inom masterprogrammet i utbildningsvetenskap med inriktning mot didaktik. Den kan också ges som fristående kurs. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2008.

Kursansvarig institution: Institutionen för didaktik

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp, varav didaktik minst 90 hp, eller didaktiska inslag av motsv. omfattning i studier inom andra ämnen.

Mål

De studerande förväntas kunna

– tolka och diskutera förskolans och skolans läroplaner

– utifrån filosofiska analyser av centrala begrepp diskutera alternativa tolkningar av värdegrunden

– med hög grad av självständighet i skrift analysera och diskutera centrala begrepp

– kritiskt granska och värdera skilda begreppstolkningars konsekvenser för förskolans och skolans verksamhet/undervisning

– med hög grad av självständighet i skrift identifiera och problematisera professionell lärarverksamhet i förskola och skola i relation till för värdegrunden centrala begrepp

Innehåll

– Värdegrunden i gällande läroplaner

– Etiska perspektiv av relevans för förskola och skola

– Analys av centrala etiska och didaktiska begrepp

– Systematisk etisk reflektion över förskolans och skolans verksamhet och undervisning

– Moraliska dilemman i förskola och skola

Undervisning

Undervisningen sker i form av lektioner, litteraturseminarier och självständigt arbete.

Examination

Examination sker i form av skriftliga uppgifter och PM.