Läkemedel och äldre
Kursplan, B-nivå, 3FB060
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3FB060
- Nivå
- B
- Ämne(n)
- Farmaci
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Grundutbildningskommittén för farmaceutiska fakulteten, 5 juni 2002
- Ansvarig institution
- Institutionen för farmaci
Behörighetskrav
Behörig att antas till fristående kurs är den som dels har grundläggande behörighet enligt högskoleförordningen, dels har kunskaper motsvarande receptarieexamen enligt 1982 års studieordning eller senare alternativt apotekarexamen enligt 1993 års studieordning eller senare. Äldre examen eller motsvarande utbildning prövas i varje enskilt fall.
Inom programmen gäller generella regler fastställda av farmaceutiska grundutbildningskommittén (se utbildningsplanen). Studenten skall även ha godkänt resultat på grundkurser inom: fysiologi, farmakologi, farmakokinetik samt farmakoterapi.
Syfte
Kursen ska ge studenten fördjupade kunskaper om de speciella förutsättningar och problem som rör äldres läkemedelsanvändning. Efter avslutad kurs ska den studerande, i samarbete med andra professioner inom hälso- och sjukvården, kunna bidra till en bättre läkemedelsanvändning hos äldre. Kursen syftar även till att träna studenten i självständigt tänkande och beslutsfattande samt till att träna förmågan att söka, sammanställa, värdera och föra vidare information. Studenten ska även tränas i färdigheten att kommunicera med patienter och andra professioner inom hälso- och sjukvården.
Innehåll
Kursen är uppbygd utifrån verklighetsnära situationer, huvudsakligen patientfall. Studenten ska utifrån anamnes, symtom och laboratorievärden ta fram samt diskutera för- och nackdelar med olika behandlingsstrategier. Kursen omfattar ett antal sjukdomstillstånd t.ex. konfusion, demens, sömnproblem, oro och ångest som ofta förekommer bland äldre och är av vikt vikt för läkemedelsbehandling. Vidare tas även aspekter som fysiologiska förändringar, olämpliga läkemedel, justering av dosregim och vårdbehov upp. I kursen ingår praktik på sjukhem.
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar, gruppdiskussioner, seminarier, självstudier av litteratur samt praktik. Problembaserat lärande ingår som en arbetsmetod.
Examination
Prov sker i slutet av kursen. För godkänd kurs krävs, förutom godkänt prov (provkod), godkänt resultat på obligatoriska moment (provkod). Möjlighet att komplettera icke godkända obligatoriska moment kan beredas tidigast vid nästa kurstillfälle och endast i mån av plats. Omprov anordnas 4-5 veckor efter avslutad kurs. Varje student har rätt till sammanlagt sex provtillfällen, dvs. ett prov och fem omprov.