Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den kan läses som valfri kurs inom Svenska 4 (Lärarprogrammet).

Behörighetskrav

Minst 90 hp i kombinationsämnet Svenska, 60 hp i Svenska som andraspråk, eller svensklärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan eller grundskolans högre årskurser.

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten

• känna till aktuell forskning om elevers språkutveckling och skolans möjligheter att stödja denna
• kunna diskutera klassrumssamtalets möjligheter på ett både kritiskt och konstruktivt sätt
• visa kunskap om att i klassrummet arbeta med olika genrer
• ha kunskap om bedömning av elevers muntliga och skriftliga förmåga
• utifrån aktuell forskning reflektera över praktiskt klassrumsarbete med elevers språkutveckling

Innehåll

Syftet är att vidareutveckla studenternas språkdidaktiska kunskaper, särskilt i fråga om sådana arbetssätt i klassrummet som kan stödja elevers utveckling mot en bred repertoar, både muntligt och skriftligt. Elevers språkutveckling från förskola till gymnasieskola, men främst under tonårstiden, belyses. I kursen diskuteras genrepedagogik, klassrumssamtal samt betyg och bedömning utifrån aktuell språkvetenskaplig och didaktisk forskning. Forskning och erfarenheter från de Nationella proven i svenska och svenska som andraspråk, som konstrueras vid Institutionen för nordiska språk, utgör en del av kursen.

Undervisning

Kursen ges som en distanskurs med vissa fysiska träffar. Seminarier och olika typer av gruppövningar varvas. Under träffarna ges möjligheter såväl till diskussioner av kurslitteraturen som till reflektioner över egna undervisningserfarenheter.

Examination

Kursen examineras genom löpande examination via skrifuppgifter, och genom aktivt deltagande i seminarier, nätbaserad kommunikation och övriga verksamheter.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen utgör en valfri del i studier på avancerad nivå och kan ingå som del i en master- eller magisterexamen, eller i Svenska 4 (lärarprogrammet). För fördjupning till magisterexamen krävs minst 30 hp inom huvudområdet varav minst 15 hp ska utgöras av ett självständigt arbete. För masterexamen krävs minst 60 hp inom huvudområdet varv minst 30 hp ska utgöras av ett självständigt arbete.

Övriga föreskrifter

Kursen kan läsas som en del i kombinationen "Svenskämnet i det mångkulturella samhället" (30 hp), vilken ges på halvfart på Litteraturvetenskapliga institutionen i samarbete med Institutionen för nordiska språk. Kurser som ingår är: Språkutvecklande arbetssätt i klassrummet (7,5 hp) och Ungdomars språkliga praktiker (7,5 hp) vid Institutionen för nordiska språk, samt Kanon och förändring (7,5 hp) och Den globala litteraturen (7,5 hp) vid Litteraturvetenskapliga institutionen.

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.