Kultur och samhälle i franskundervisning
Kursplan, Grundnivå, 9LF019
- Kod
- 9LF019
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Didaktik GXX
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden, 17 mars 2009
- Ansvarig institution
- Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
Allmänt
Kursen är en fristående kurs. Den vänder sig till lärare i franska i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen.
Kursplanen gäller från och med höstterminen 2009.
Kursansvarig institution/motsv.: Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering
Behörighetskrav
Lärarexamen och 60 hp i franska eller motsv.
Mål
Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna:
– identifiera och beskriva kulturella och samhälleliga särdrag i Frankrike och i franskspråkiga länder
– analysera och jämföra nutida kulturella och politiska fenomen i olika franskspråkiga geografiska områden
– tillämpa sina kunskaper om franskspråkiga länder i sin undervisning
– genomföra en självständig undersökning inom något av de studerade områdena
– presentera resultatet av den självständiga undersökningen på franska såväl skriftligt som muntligt
Innehåll
Kursen behandlar aktuella kultur- och samhällsfrågor i fransktalande länder med fokus på tillämpning i franskundervisningen. Deltagarna ges möjlighet att undersöka, utveckla och presentera egna aktiviteter och projekt för att integrera kultur- och samhällsfrågor i franskundervisningen.
Undervisning
Seminarier, litteraturläsning och ett individuellt undervisningsmetodiskt utvecklingsprojekt. Kursen ges på franska.
Examination
– Muntliga och skriftliga presentationer av under kursen genomförda aktiviteter i undervisningen
– Individuellt skriftligt projektarbete
– Muntlig reflekterande presentation av en annan deltagares projektarbete
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.