Global hälsa
Kursplan, Avancerad nivå, 3PE079
- Kod
- 3PE079
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Internationell hälsa A1N
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Programkommittén för masterprogrammen vid medicinska fakulteten/ordförandebeslut, 7 augusti 2009
- Ansvarig institution
- Institutionen för kvinnors och barns hälsa
Behörighetskrav
Universitetsutbildning omfattande 180 hp inom medicin, sjukvård, nutrition eller andra områden av relevans för internationell hälsa. Engelsktest (IELTS min 6, TOEFL min 550 paper based test).
Mål
Vid kursens slut ska studenten kunna:
Identifiera och analysera global och lokal sjukdomsbörda, bestämningsfaktorer för hälsa och orsak till sjukdom med särskild hänsyn till genderroller, utsatta grupper och sambandet mellan fattigdom och i krig, naturkatastrofer och flyktingsituationer.
Analysera hälso- och sjukdomsrisker från ett epidemiologiskt perspektiv, kunna genomföra enkla studier och etablera rapportsystem för sjukdomsövervakning och kontroll.
Värdera olika hälsovårdssystem och läkemedelsförsörjningssystem, logistiska frågor i hälsovård och identifiera internationella aktörer och deras roller i hälsovård och humanitära aktioner.
Identifiera och analysera de viktigare infektionssjukdomarnas roll som diarré, lunginflammation, malaria, tuberkulos och HIV, nya infektioner och epidemiska utbrott och att organisera primär och sekundär prevention på olika nivåer i hälsoorganisationen och i samarbete med andra sektorer i samhället.
Beskriva globalt viktiga makro- och mikronutritionella brister, redogöra för förhållandet mellan fattigdom, infektioner och andra bestämningsfaktorer. Lokalisera, kritiskt läsa och använda litteratur relaterad till nutrition.
Redogöra för det globala mönstret för barnsjukdomar och globala förpliktelser, applicera principer för att hantera nyfödda där resurserna är små, vanliga barnsjukdomar, förklara samverkan mellan nutritionsbrister och infektioner och planera integrerad förebyggande och kurativ vård för vanliga barnsjukdomar.
Sammanfatta huvudelementen i de mänskliga och reproduktiva rättigheterna, beskriva de globalt viktiga sexuell- och reproduktivhälsoproblemen i ett livscykelperspektiv. I en lågresursomgivning genomföra en analys och organisera antenatal och perinatal vård, familjeplaneringsservice och program för sexuellt överförbara sjukdomar.
Ange ledarskaps- och managementresurser för effektiv användning i ett multidisciplinärt hälsovårdsteam i hälsovårdsarbete eller humanitär aktion inkluderande projektplanering, informationssökning, humanresursmanagement, hälsofrämjande arbete, personalträning och utvärdering av interventioner.
Innehåll
Kursen består av följande åtta moduler: Global folkhälsa, Grundläggande forskningsmetoder i global hälsa, Hälsosystem och management, Infektionssjukdomar och epidemier, Global nutrition, Barnhälsa, Sexuell och reproduktiv hälsa, Humanitär assistans.
Global folkhälsa
Global sjukdomsbörda
Demografiska, epidemiologiska och nutritionella övergången
Sociala bestämningsfaktorer för hälsa, gender och hälsa
Ojämlikhet i hälsa och hälsovårdsutnyttjande
Kroniska sjukdomar och mental hälsa
Klimatförändringar och hälsa
Grundläggande forskningsmetoder i global hälsa
Grundläggande biostatistiska principer
Grundläggande epidemiologiska begrepp, mått och design
Surveyteknik, hälsoövervakningssystem
Grundläggande principer i kvalitativ forskning, kvalitativt intervjuande
Biblioteks och nätbaserade resurser för global hälsa och forskning
Litteraturöversikt i valt område av global hälsa
Hälsosystem och management
Hälsovårdssystem, hälsovård i olika samhällen och kulturer
Internationell och nationell politik och aktörer
Offentliga och privata vårdgivare
Läkemedel. Riktlinjer, distribution och tillgång
Hälsofrämjande arbete och kommunikation
Grundläggande begrepp i folkhälsomanagement
Hälsoinformationssystem
Hälsoprojektmanagement
Infektiösa sjukdomar och epidemier
Nuvarande trender och förekomst av globala infektionssjukdomar
Sociala och miljömässiga bestämningsfaktorer för infektioner
Grundläggande principer för prevention och kontroll
Prevention och management av respiratoriska infektioner och diarrésjukdomar
HIV, malaria och tuberkulos
Uppdykande och återkommande infektioner, epidemiska utbrott, övervakning, utvärdering och kontroll
Global nutrition
Förekomst av vanliga nutritionella problem i ett globalt perspektiv
Orsaker till malnutrition
Bedömning av nutritionellt status
Riktlinjer och program för prevention och kontroll av de viktigaste nutritionella problemen
Barnhälsa
Globala överenskommelser för barns rättigheter och hälsa
Nuvarande trender i barnhälsa och överlevnad
Globala och nationella strategier för prevention av barnadödlighet
Integrerat omhändertagande av vanliga barnsjukdomar
Omhändertagande av det svårt undernärda barnet
Interaktionen mellan infektion - nutrition
Prevention och omhändertagande av perinatala hälsoproblem
Sexuell och reproduktiv hälsa
Internationella riktlinjer och konventioner angående sexuella och reproduktiva rättigheter och hälsa
Gender skillnader och sexuella och reproduktiva rättigheter och hälsa
Antenatal, perinatal och postnatal vård i ett globalt perspektiv
Familjeplanering, säkra aborter, effektiva STD-program
Skadliga vanor som kvinnlig omskärelse
Humanitär assistans
Hälsoproblem i katastrofer och efterkonfliktsituationer
Analys och tolkning av demografiska data i nödlägen
Prioritet för interventioner i olika katastrofsituationer
Möjligheter och utmaningar som möter hälsokatastrofarbetare
Internationella koder och standards i nödsituationer
Undervisning
Kursen består av en serie av föreläsningar, genomgångar, seminarier, grupparbeten och uppgifter som presenteras antingen muntligt eller skriftligt av studenterna. Inom varje modul introduceras vanligen ämnet i en 3-timmars föreläsning följt av seminarier, uppgifter för grupp eller individuellt, föreläsningar som täcker olika tillämpliga områden och ofta avslutas modulen med att uppgifter presenteras i ett seminarium eller i en workshop. Nästan alla moduler innehåller en kritisk läsning av en vetenskaplig artikel. All undervisning är interaktiv och studenterna uppmuntras att utnyttja sina egna erfarenheter av internationell hälsa
Examination
En 3-timmars skriftlig examination (relativ vikt 70 %) och en 3000-ord litteraturöversikt som presenteras och försvaras i ett seminarium (relative vikt 30 %).
Övriga föreskrifter
Detta är en kurs inom Masterprogrammet i internationell hälsa. Andra studenter exempelvis från nätverket TropEd Europe kan delta i kursen. Prioritet kommer att ges till sökande som ska ta kursen som en del av Masterprogrammet i internationell hälsa.