Allmänt

Kursen kan ingå i Religionsvetenskapligt program, 210 hp

Kursen kan ingå i Kandidatprogram i religionsvetenskap, 180 hp.

Kursen kan ingå i lärarprogrammet.

Behörighetskrav

Högskolestudier om 30 hp

Mål

Kursens övergripande mål är att ge ökade kunskaper inom området tros- och livsåskådningsvetenskap, samt att ge metodiska färdigheter att bearbeta sådana problemkomplex som tas upp inom etik och systematisk teologi med livsåskådningsforskning .

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

- Redogöra för innehållet i skilda teorier om vad som kännetecknar en rätt handling och utmärker en god människa

- Återge huvuddragen i olika utformningar av kristen etik i historia och nutid

- Förstå samspelet mellan moralfilosofiska teorier och den reflektion över moralen som äger rum inom kristen teologi

- Förstå och redogöra för skilda teorier om det moraliska språket och teorier om hur moraliska omdömen kan berättigas

- Reflektera kring aktuella moraliska problem som gäller samhälle och politik, samlevnad och sexualitet, arbetsliv, miljö och global rättvisa

- Identifiera och diskutera några för religionsfilosofin relevanta samhälls- och kyrkodebatter om religionsfrihet och religiös mångfald

- Redogöra för och diskutera innebörden av de grundläggande skiljelinjerna mellan historiskt givna kristendomstolkningar

- Identifiera och klargöra nutida ställningstaganden i centrala frågor inom systematisk teologi med fokus på gudsbild och människosyn

- Utförligt diskutera begreppet feminism och den betydelse olika feministiska teorier får för grundfrågor inom systematisk teologi samt beskriva olika etiska teorier som utformats inom nutida feministiskt tänkande

- Redogöra för innebörden i aktuell livsåskådningsforskning, dess grundläggande metoder och resultat

- Urskilja och bedöma hur vetenskaplig teoribildning berör ställningstaganden i olika systematisk teologiska frågor

- Skriftligt formulera egna konstruktiva ställningstaganden.

- Reflektera över sina egna föreställningar och värderingar när det gäller de problem kursen aktualiserar.

- Aktivt delta i de seminariediskussioner som ges inom ramen för kursen.

Innehåll

Inom kursen behandlas skilda moralfilosofiska teorier om vad som kännetecknar en rätt handling och en god människa. Olika utformningar av kristen etik i historia och nutid studeras. Ett centralt problem gäller hur samspelet mellan moralfilosofiska teorier och etiska teorier inom kristen teologi kan förstås. Frågan om hur moraliska omdömen kan berättigas diskuteras ingående. Feminismens bidrag till etisk teoribildning studeras och särskilt uppmärksammas dess kritik av olika teorier om rättvisa och jämlikhet. Kursen innehåller också en översikt av historiskt inflytelserika traditioner med fokus på skiljelinjerna i gudsbild och människouppfattning. I samband därmed uppmärksammas också den systematiska teologins utveckling och grundläggande frågeställningar och metoder inom livsåskådningsforskningen. Kursen behandlar också centrala frågor i aktuell systematisk teologi t.ex. frågan om förhållandet mellan kristen tro och feminism samt växelspelet mellan gudstro, människosyn och vetenskap. Kursen behandlar dessutom sådana aktuella moraliska problem som gäller politik och arbetsliv, samlevnad och sexualitet, miljö och global rättvisa.

Undervisning

Undervisningen på nätkursen (IT-distans) bygger i hög grad på självstudier och kommunikation i den Internetbaserade lärmiljön (Moodle). Lärmiljön innehåller all information rörande kursen samt används för genomförande av kursens obligatoriska aktiviteter. Undervisningen sker i huvudsak genom studieanvisningar, webbföreläsningar, övningsuppgifter och diskussioner.

Under kursen erbjuds några samlingar (lördagar) i Uppsala. Dessa samlingar är inte obligatoriska. En förutsättning för kursen är Internetuppkoppling samt dator med högtalare och mikrofon. Om särskild programvara behövs tillhanda hålls detta av institutionen. För de som inte har en snabb Internetuppkoppling kan delar av kursmaterialet distribueras på CD-skivor.

Examination

Examinationen sker huvudsakligen genom skriftliga inlämningsuppgifter (hemskrivning och/eller hemtentamen) samt aktivt deltagande i webbaserade seminarium.

Övriga föreskrifter

Kurserna kan ingå i kursen Tros- och livsåskådningsvetenskap B.

Övergångsbestämmelser

Personer som läst enligt denna kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt samma kursplan inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.